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简介
第十工作室自成立以来有计划地同绕文化、艺术、社会、责任、环保等
主题精心设计了一系列的教学课程，希望学生在学习专业的同时站在一个新
的高度理解和认识我们今天设计，今天的艺术和时代。
此类教学课程每个学期开设一门，贯穿整个学期，课程结束以后组织工
作室同学将课程编辑成书，也就形成了今天大家看到的这套教学丛书，这里
既有版式设计、封面设计和书籍整体设计与专业密切相关的作业要求，还有
梳理书籍的结构，设计文字体力和文图关系，了解印刷规范等书籍的编辑过
程。更重要的部分是探讨书籍所要表达关于设计教育的核心思想，在这一艰
苦与漫长的学习过程中，同学们相互了解，相互学习，密切合作，不仅提高
了学生的专业水平，增强了学生的团队合作意识，也留下了很多难以忘怀的
记忆……
目录
序
设计学院工作室简介
第十工作室
工作室教学案例—课程分析
《艺众—设计：以访谈的名义》
《越位—设计：以承传的名义》
《角色—设计：以教育的名义》
《显影—设计：以戏剧的名义》
《同行—设计：以考察的名义》
设计学院工作室简介
第十工作室
工作室教学案例—课程分析
《艺众—设计：以访谈的名义》
《越位—设计：以承传的名义》
《角色—设计：以教育的名义》
《显影—设计：以戏剧的名义》
《同行—设计：以考察的名义》
Design course·studio 10
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