简介
5-13岁的儿童，是由幼儿园至小学的阶段，这个阶段的儿童，经历着学习期、观察期、好奇及反叛期。
5-13岁的儿童开始学习做人处事的道理；7-8岁的儿童爱观察别人的言与行、对与错；9-13岁的儿童生理渐趋成熟，但思想的发展却落在了生理发展的后头，这影响着儿童自我形象的建立。
家有5-13岁儿童的家长，你对他们了解有多少？本书将有助你深入了解他们。
若你欲知5-13岁儿童的成长心理，你应该有这一本手册。
目录
引言：学童期成长里程
第一章 学童期生理与成长
第二章 学童期意识与心智发展
第三章 学童期语言学习
第四章 学童期自我培育
第五章 学童期社交与活动
第六章 学童期情绪红绿灯
.
第七章 学童期品格观念
结语
第一章 学童期生理与成长
第二章 学童期意识与心智发展
第三章 学童期语言学习
第四章 学童期自我培育
第五章 学童期社交与活动
第六章 学童期情绪红绿灯
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第七章 学童期品格观念
结语
5～13岁儿童成长心理手册
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