主编还有：程晓堂、高洪德、张连仲

副标题：无

作者：陈琳[等]主编

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ISBN：9787040205343

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简介

简介

为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程，切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题，教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省( 自治区)的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书 ”。《英语教学研究与案例》是其中的一册。本书主要包括两方面的内容：一是对高中英语新课程的整体设计理念和高中英语新课程实施过程中的一些关键问题进行了分析和讨论；二是就如何具体实施课堂教学和评价提出了一些建议，并提供了大量案例供高中英语教师参考。本书是全国普通高中英语新课程教师培训教材，可供所有参与英语新课程、关心英语新课程的人士学习参考。

第一篇正确理解课程性质与目标
　第1章正确理解外语教育和综合语言运用能力
　第2章正确认识课程目标的级别要求
　第3章模块式课程设计的意义
　第4章如何因地制宜开设选修课程
第二篇课程内容标准分析
　第5章语言技能目标
　第6章语言知识目标
　第7章情感态度目标
　第8章学习策略标准
　第9章文化意识目标
第三篇教学建议
　第10章教学中应遵循的基本原则
　第11章语言知识的教学
　第12章语言技能的教学
　第13章教学活动类型
第四篇教学评价建议
　第14章语言知识的评价
　第15章语言技能的评价
　第16章教学模块的评价
主要参考文献
后记

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