改变生命

副标题：无

作者：[美] 特蕾西娅彤丝朵　著，欧阳端端　译

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ISBN：9787540585181

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简介

简介

　　《改变生命》一书讲述了委内瑞拉“系统教育”（ElSistema）的发展历程，指出古典音乐不只是被精英分子所垄断，或专属于上流阶层的娱乐消遣，而是带给贫困儿童尊严与归属感的媒介，他们在其中学习到自律、自信、团结、沟通、和谐和责任感。能够它创造出广大丰富的精神世界，因为音乐而心灵富足，终将克服物质上的贫困，变成战胜贫穷的武器。　　1975年，艾伯鲁在委内瑞拉组建了第一支自发的青年管弦乐团。建立“系统”的初衷并非为培养音乐人才或打造世界级音乐大师，而是让贫民窟儿童和问题少年远离毒品和犯罪，用音乐挽救孩子，避免他们误入歧途。　　此后，委内瑞拉十多届不同政府，包括1980年代的保守派内阁和激左的查维斯政权，都全力支持这个计划，而查维斯政府更是批准了计划的所有营运开支预算和投资计划。　　艾伯鲁说：“音乐能够为孩子带来精神上的富足，帮助他抵抗物质上的贫穷。培养孩子树立自尊心和自信心。音乐会让他们感觉来到了另一个国度，来到了另一个星球。他们的人生也许就这样开始改变。”　　经过39年的探索实践和不断完善，“系统教育”以非凡成就赢得了国际社会的普遍赞誉和高度认可，被誉为“人类和平与进步的典范”，在社会文明、对抗贫困、远离毒品的征途中，探索出了一条切实可行的成功道路。　　音乐教育在贫童人生道路的抉择中到底占有多大分量？　　也许，央视主持人张泉灵的回答值得我们深思，她说：“我在巴西也采访过一个慈善团体在贫民窟用音乐与贩毒团伙共同争取一群孩子。音乐还是养家糊口的钱？更好的未来还是当下免予威胁？更多孩子选择了音乐，这就是音乐的力量和价值！”　　这正是《改变生命》的回答！

序
序曲
古斯塔夫与我
第一章
欢迎古斯塔夫！好莱坞不可思议的新星
第二章
“曼波！”：“系统教育”初探
第三章
不断演奏，不懈奋斗：“系统教育”的发展
第四章
与大提琴共舞：委内瑞拉西蒙· 玻利瓦尔青年管弦乐团
第五章
值得传播的想法
第六章
“系统，非系统也”：生生不息的“系统教育”
第七章
美国“系统教育”面面观
第八章
谢谢古斯塔夫：治愈洛城小区
尾声
好好爱护贫童
致谢

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