用美国总统的智慧轻松带队伍

副标题:无

作   者:谷元音著

分类号:

ISBN:9787545421071

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简介

谷元音编著的《向白宫学管理(用美国总统的智慧轻松带队伍)》选取了美国总统们的生活和管理中典型事例,阅读《向白宫学管理(用美国总统的智慧轻松带队伍)》的过程中,你会发现:白宫主人们幽默风趣、认真、严谨,饱含智慧,且充满人性的光辉。在阅读过程中,你就能明白什么是智慧,什么是管理之道、处世之道、用人之道? 为了让读者更好地理解案例、更好地运用在管理中,本书在引用案例的过程中,还运用管理学、心理学知识进行了解读,并给出了相应的建议。希望大家在阅读中充分享受故事带来的快感,在享受快感时,能够将他们的智慧融入心中,最终应用到管理实践中。

目录

第1章 领导者的素质高于一切/001

1.气概比智力更重要/002

弗兰克林?D.罗斯福:英国国王和王后参观海德公园/002

2.相信成功才能获得成功/006

哈里?S.杜鲁门:连任/006

3.不要带个人偏见工作/009

德怀特?D.艾森豪威尔:与约瑟夫?R.麦卡锡的恩怨/010

4.懂得奖励自己才懂得如何工作/012

亚伯拉罕?林肯:要求乐队演奏“迪克西”/013

5.不怕批评,重视目标/016

小布什:棒球智慧/016

6.在哪里跌倒就从哪里爬起来/019

理查德?M.尼克松:“跌倒”后继续奔跑/019

第2章 用亲和力打造凝聚力/023

1.沟通始于倾听/024

贝拉克?奥巴马:听政/024

2.和谐与忠诚不是来自权力,而是来自开放与共享/028

托马斯?杰斐逊:敞开的办公室/028

3.做好该做的事/032

拉塞福德?B.海斯:坚守总统岗位/032

4.攻心:记住员工的名字/035

西奥多?罗斯福:招待会上遇见沃森/035

5.与员工分享利益/039

卡尔文?柯立芝:某银行“名誉存款人”/039

6.扮演好角色才能处理好问题/042

弗兰克林?D.罗斯福:与小男孩的故事/042

第3章 抓关键求发展/047

1.抓大放小、有的放矢/048

罗纳德?里根:掌舵与划桨/048

2.成功就要从小处开始积累/052

林登?约翰逊:美国历史上准备最充分的总统/052

3.找到发展的关键/056

西奥多?罗斯福:强国之路――大力建设海军/056

4.越简单越能取得胜利/060

尤利西斯?格兰特:指挥军队作战/06l

5.有针对性地处理问题,而不是一概而论/065

弗兰克林?D.罗斯福:与斯大林的关系/065

6.打破常规求发展/069

弗兰克林?D.罗斯福:不合常规任命内阁成员/069

第4章 以行动带行动/075

1.任何人都可以迟疑,唯独你不可以/076

罗纳德?里根:与鞋匠的故事/076

2.批评之后来点“糖果”/080

林顿?B.约翰逊:给乔治?里迪的圣诞礼物/080

3.迂回战术实现目标/084

威廉?杰斐逊?克林顿:错误的演讲稿/084

4.最好的管理是安于当下,处理问题/088

约翰?F.肯尼迪:执政后处理恶化事态/088

5.自我管理:尽心工作/093

杰拉尔德.福特:认真考虑工作,而不是自己/093

6.行动将决定变成现实/098

林登?约翰逊:雄心勃勃进行改革/098

第5章 立足于团队内核建设/103

1.一个国家因为教育走向强大,一个企业也应如此/104

托马斯?杰斐逊:兴办免费公共教育/104

2.散沙不能筑长城/109

安德鲁?杰克逊:成立基层组织/109

3.以人为镜修正己过/114

尤利西斯?S.格兰特:奇特的穿着/114

4.有意见,一定要澄清/117

弗兰克林?D.罗斯福:给伊克斯回信/117

5.支持下属比反对下属更有意义/122

弗兰克林?D.罗斯福:不相信肯尼迪能做英国大使/122

6.让员工参与决策/127

威廉?杰斐逊?克林顿:与人对话/127

第6章 选对人用对人/133

1.选有价值的人:三个臭皮匠顶不过一个诸葛亮/134

约翰?肯尼迪:重视人才/134

2.将职位给最需要的人/138

亚伯拉罕?林肯:共和党人士前来求职/138

3.做有原则的人,用有原则的人/142

西奥多?罗斯福:辞退为他偷东西的工人/142

4.能者都不会抱怨/147

西奥多?罗斯福:面对斯蒂芬?频川的抱怨/147

5.从员工的习惯了解员工的性格/151

罗纳德?里根:分发糖果/151

6.保护团队士气,清除“烂苹果”/154

弗兰克林?D.罗斯福:引用门肯的话打击门肯/154

第7章 打造卓越的领袖品质/159

1.惜字如金,语言才有分量/160

卡尔文?柯立芝:接受记者采访,答日“无可奉告”/160

2.实事求是,不要被诱惑俘虏/164

乔治-华盛顿:1783年3月15日关乎国家命运的会议/164

3.不要做一个让人难以琢磨的领导/168

理查德?M.尼克松:最受争议的总统/168

4.接受不足就是完美/172

弗兰克林?D.罗斯福:身残与演讲/172

5.将“灵魂”倾注在工作中/176

亚伯拉罕?林肯:《解放奴隶宣言》/176

6.管理有时需要态度强硬/182

约翰?昆西?亚当斯:应对卡宁的抗议/182

第8章 做英明的领导做正确的决策/187

1.给决策做“减法”,获得最佳决策/188

林顿?B.约翰逊:与哥哥萨姆就竞选进行的对话/188

2.决策有风险,三思而后行/193

威廉?杰斐逊?克林顿:修改课税议案/193

3.没有预测,就没有决策/197

赫伯特?胡佛:自由放任政策/197

4.“冷却”一下再处理问题/202

乔治?华盛顿:为何同意国会成立议院/202

5.不顾事实的固执就是一意孤行/205

赫伯特?胡佛:贸易保护主义政策/206

6.将想法落实到行动中:言出必行,行出必果/208

威廉?杰斐逊?克林顿:教育改革/208

7.从低处思考,在理念上取胜/213

贝拉克?奥巴马:从穷人代理人到总统/213

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