简介
于漪同志的为人，我是熟悉的，可以称得上典型的“师道”。温文尔雅，谦虚诚挚，音容笑貌以至于举止行动，都合乎一位中学教师所具有的规范。她不畏艰险，努力攀登，日积月累，终于开辟出语文教学的新途径。她以自己废寝忘食、刻苦钻研、锲而不合、拼命向前的精神，赢得了教育界和社会的称赞，被评为上海市的特级教师，这是理所当然的，也是当之无愧的。于漪一生甘愿当个名副其实的普通教师。从平凡中见伟大，当一辈子中学语文教师，成绩卓著，难道比当什么“长”还卑下一些吗?
目录
奋斗才能生存
幼小心灵的震动
求学的艰辛与欢乐
永恒的怀念
初遭疾病的磨难
“放卫星”的闹剧
“门”在哪儿
和学生的心弦对准音调
把握驾驭课堂的主宰
用语言“粘”住学生
飞来的“机遇”
灵魂洗礼
拷问感情与责任
我也是学生
意外的惊喜，清醒的定位
身上要有时代的年轮
多彩活动催我长
人民代表为人民
校长应努力成为教育家
读书之乐乐天穷
.一辈子学做教师
附录一 四方人士评于漪(评论荟萃)
附录二 主要创作成果
幼小心灵的震动
求学的艰辛与欢乐
永恒的怀念
初遭疾病的磨难
“放卫星”的闹剧
“门”在哪儿
和学生的心弦对准音调
把握驾驭课堂的主宰
用语言“粘”住学生
飞来的“机遇”
灵魂洗礼
拷问感情与责任
我也是学生
意外的惊喜，清醒的定位
身上要有时代的年轮
多彩活动催我长
人民代表为人民
校长应努力成为教育家
读书之乐乐天穷
.一辈子学做教师
附录一 四方人士评于漪(评论荟萃)
附录二 主要创作成果
岁月如歌
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