简介
本书的初衷就在于我们对人类面临严重危机的关注，以图通过一次教学实践活动，从现代招贴新视角的层面，组织将在21世纪大展手脚的未来设计师们关注这一重大命题，以开拓他(她)们的视野，意识到一个设计师肩上所担负的使命。
以“迎接21世纪——人·环境·文化”命题的毕业设计教学活动，也是对教学改革的一次探索，提升毕业设计命题层面，给学生们更多的创造空间和艺术个性的表达，使他(她)们在认识自我和社会的同时，把关注人类的发展进步融入到自己思维中，把设计作为武器，为清除人类世界的丑恶愚昧，维护人类的生存权利和道德规范而履行21世纪设计师应该担当的崇高历史使命。
书中收录的设计作品除世界著名设计家的60余幅外，余下的70余幅均是我系本科生及研究生的设计作品，其中主要是从装潢95级的毕业设计中筛选出来的佳作，许多作品是很出色的。
与大师们的作品相比，同学们的作品自然显得幼稚孱弱，但不乏有自己闪光的东西，充满着一股清新的气息与活力，独特创意切入点，颇有新意的艺术表现形式，给人不同一般的视觉感受，值得推荐给大家共同品味，让它激发我们共同的心声：拯救地球，拯球人类!
作为一种探索，自然难以完美，我们期待着您的审视和评判。
目录
关于《世纪末的呼唤》设计命题的对话
●序
●世纪末的呼唤：拯救地球，拯救人类(代前言)
●对话从这里开始
●关于《世纪末的呼唤》设计命题的对话
●时代的呼唤：拯救地球，拯救人类
●与世界接轨的文化载体：现代招贴
●从沉睡中惊醒，招贴设计家已开始行动
●毕业设计命题应该拓展创新
●激发学生良好的心态进入角色
●批准切入点才能准确进入主题轨道
●别出新意——创意魔方的不断求解
●呐喊、震撼。反思——强化特有的视觉心理冲击力
●倡导团队精神，相互启发，共同推进
●师生共同探讨达成观念认识的一致
●不断修改，不断深化，走向成功
●毕业设计课题教学的反思与展望
●仅仅只是个开始
●分解与重组的艺术魅力
——浅谈杨静研究生毕业设计“人·环境·文化”主题系列招贴
●序
●世纪末的呼唤：拯救地球，拯救人类(代前言)
●对话从这里开始
●关于《世纪末的呼唤》设计命题的对话
●时代的呼唤：拯救地球，拯救人类
●与世界接轨的文化载体：现代招贴
●从沉睡中惊醒，招贴设计家已开始行动
●毕业设计命题应该拓展创新
●激发学生良好的心态进入角色
●批准切入点才能准确进入主题轨道
●别出新意——创意魔方的不断求解
●呐喊、震撼。反思——强化特有的视觉心理冲击力
●倡导团队精神，相互启发，共同推进
●师生共同探讨达成观念认识的一致
●不断修改，不断深化，走向成功
●毕业设计课题教学的反思与展望
●仅仅只是个开始
●分解与重组的艺术魅力
——浅谈杨静研究生毕业设计“人·环境·文化”主题系列招贴
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