文学解读基础--孙绍振课堂讲演录

前言一 直面艺术欣赏与理论为敌的反思前言二 以作者身份参与创作过程代替读者被动接受的成规第一单元 形象结构和真、善、美价值错位第一讲 面对理论与审美阅读惊心动魄的经验为敌的困境第二讲 生活、情感和形式：三要素结合在逼真的幻觉里第三讲 细节（意象）的特点和情思的深度第四讲 主要特征同化次要特征：单纯和丰富的统一第五讲 真、善、美三种价值的“错位”第二单元 创作心理：非智能与智能结构第六讲 心理素质：多情善感深思第七讲 观察的深度和精度第八讲 从寻找人物的区别开始第九讲 作家的感受力：找到自己第十讲 感受力：把自我的特点和对象的特点结合起来第十一讲 想象力：联想的渠道——相似、相近、相反第十二讲 表达力：语言的常规用法和超常规用法第十三讲 表达力：语义的颠覆和重构，有理陌生化和无理陌生化第十四讲 表达力：从外部细节的静态铺陈到动态叙述第十五讲 表达力：从外部效果到内心效果第十六讲 表达力：现代叙述——电报文体和冰山风格第十七讲 表达力：对话——心口错位第十八讲 形式感：不同媒介，不同的优越和局限第十九讲 形式感：艺术形式对生活和情感的规范第二十讲 形式感：丰富的统一第三单元 诗歌形式的规范性和开放性第二十一讲 意象：客体的概括性和情感的独特性第二十二讲 浪漫想象和意境：强烈感情和不强烈感情第二十三讲 诗的感受层次：从审美到审智第二十四讲 直接抒情和意象并列第二十五讲 诗歌是把米酿成酒第二十六讲 诗的想象：逻辑的变异——无理而妙第二十七讲 主导意象和从属意象的有机整体第二十八讲 诗歌的内部节奏和外部节奏第四单元 散文的审美规范性和开放性第二十九讲 审美和审智的调节第三十讲 散文：情趣、理趣和流派的缺失第三十一讲 散文：审美、审智和审丑第三十二讲 亚审丑——幽默：以丑为美，以歪理为美第三十三讲 审智散文：审智的感觉和过程第五单元 小说的审美规范性和开放性第三十四讲 人物情感的多元错位第三十五讲 把人物打出正常轨道第三十六讲 情节：审美因果超越实用、理性因果第三十七讲 性格：寻找情感的着迷点第三十八讲 情节的淡化：意识流和魔幻因果第三十九讲 环境、性格的强化和淡化第六单元 审美规范的解构与重构第四十讲 风格和流派：对审美规范的突破