Pedagogy in foreign languages
副标题：无
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ISBN：9787030067951
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简介
本书密切结合我国中小学外语教育实际，系统介绍了外语教学法的基本理论。其内容兼顾外语教学法的研究和实际应用。可供中小学英语教师、高师外语系师生以及外语教学研究者参考和学习。
目录
总序
自序
编著说明
第一章绪论
第一节外语教育学是一门科学
第二节外语教育学的理论基础
一、辩证唯物主义和历史唯物主义
二、基本理论
插话融合型国际化
儿童习得母语的六个时期和学语的最佳年龄问题
语言与言语，语言能力与语言行为
平衡教学法
三、相关学科
插话大脑两半球功能的代偿
心理过程和个性特性
第三节外语教育学的研究方法
一、观察法
二、调查法
插话类型抽
自序
编著说明
第一章绪论
第一节外语教育学是一门科学
第二节外语教育学的理论基础
一、辩证唯物主义和历史唯物主义
二、基本理论
插话融合型国际化
儿童习得母语的六个时期和学语的最佳年龄问题
语言与言语，语言能力与语言行为
平衡教学法
三、相关学科
插话大脑两半球功能的代偿
心理过程和个性特性
第三节外语教育学的研究方法
一、观察法
二、调查法
插话类型抽
Pedagogy in foreign languages
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