2010 annual report on Chinese children’s culture research

学术前沿
  儿童文化理论与政策研究
    (一)儿童文化理论研究
    论文选载
    生存·游戏·确证——论儿童文化的功能属性
    儿童哲学的再概念化——对李普曼与马修斯“对话”的再思考
    学术卡片
    ◆儿童精神的人文品性及其教育诉求——文化二维论视野下的儿童精神及教育  ◆论儿
    童文化安全及其保障机制  ◆关于游戏的哲学思考及其教育启示  ◆儿童动漫：幼年精
    神之旅的“魅”与“劫”  ◆试论儿童文化的原初性与可塑性  ◆天性与文化性的角逐——
    兼论儿童文化的生成  ◆从主体间性的视角审视儿童文化与成人文化
    年度述评  2010年度中国儿童文化理论研究述评
    (二)儿童政策研究
    论文选载
    中国儿童福利立法与政策框架设计的主要问题、结构性特征
    中国学前教育立法：思考与进程
    学术卡片
    ◆改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析  ◆《国家中长期教育改革与发展
    规划纲要》再聚焦——对第二次公开征求意见稿学前教育部分建言的分析  ◆流浪儿童
    救助：政策评估及相关建议  ◆“十二五”时期我国教育体制改革与科教兴国战略研究
    ◆中国特殊教育立法问题探讨  ◆关于中国青年性与生殖健康教育和服务的政策建
    议——基于日常实践经验的呼吁
    年度述评  2010年度中国儿童政策研究述评
  2 儿童发展与教育研究
    (一)儿童社会学研究
    论文选载
    流动儿童社会认同的策略性选择
    保护未成年人子女利益的东方经验——社会关护员参与涉少家事案件调解的理论与实践
    父母离异的未成年人犯罪原因探析
    学术卡片
    ◆儿童发展指标体系建构的理论基础  ◆家庭经济困难与青少年社会适应的关系：应对
    效能的补偿、中介和调节效应  ◆偏差青少年边缘化过程的互动机制及行为逻辑研究
    ◆青少年偶像崇拜的卷入类型与特征分析  ◆从儿童最大利益原则看《继承法》的修改与
    完善  ◆法律如何保障农民工子女的学前教育公平  ◆家庭参与流浪儿童救助保护的可
    行性与模式建构  ◆论艾滋孤儿社会权利保障的国家责任  ◆论性侵害犯罪中受害儿童
    的权益保护  ◆暴力电子游戏诱发青少年攻击行为的问题及对策  ◆紧张、解组与亚文
    化：青少年涉毒问题的一个解释框架  ◆论饮食对青少年犯罪的潜在影响  ◆社会资本
    视野下的青少年犯罪原因及控制对策分析  ◆污名化与闲散青少年违法犯罪
    年度述评  2010年度中国儿童社会学研究述评
    (二)儿童教育学研究
    论文选载
    对义务教育入学限制传统观念的修正与重构
    “高墙”里的学校生活：一所寄宿制学校的教育民族志研究
    学术卡片
    ◆世界主要国家和地区学前教育免费政策：特点及启示  ◆国外择校研究的前沿图景：现
    象与政策  ◆农民工子女义务教育经费负担政策的理论、实践与改革  ◆我国基础教育
    教材的建设：历程与建议  ◆学前课程创生之特征透视  ◆走向共生的家长、社区与学校
    合作——美国的实践及其启示  ◆美国家庭作业政策及其启示  ◆中学生社团建设的三
    种取向  ◆绰号中的教育艺术——初中生绰号行为分析及建议
    年度述评2010年度中国儿童教育学研究述评
    (三)儿童心理学研究
    论文选载
    发展心理学的现实转向
    儿童收养研究中的心理学问题
    学术卡片
    ◆眼动分析法在学前儿童认知研究中的应用  ◆儿童入学准备的评估与促进  ◆气质与
    童年早期的师生关系：家庭情感环境的作用  ◆家庭微系统对幼儿心理理论的影响：因
    素、过程和机制  ◆国外父母——孩子自传叙事研究现状及展望  ◆汶川地震灾区1960
    名中学生创伤后应激障碍症状调查  ◆青少年吸毒行为预防干预研究述评及展望  ◆流
    动儿童的心理状况与发展——基于“流动儿童发展状况跟踪调查”的数据分析  ◆高中生
    学校生活中的情感体验：基于日重现法的研究
    年度述评  2010年度中国儿童心理学研究述评
    (四)儿童传播学研究
    论文选载
    新媒介环境下西方国家保护未成年人免受不良信息侵害的策略分析
    新媒介环境下传媒与青少年社会化研究
    学术卡片
    ◆问责新闻界：关于戮童案报道的三层思辨  ◆莫让童年渐行渐远——电视身体影像对
    于少年儿童的影响  ◆传播与城市的想象——以燕子河镇儿童为例  ◆港台地区媒介素
    养教育现状及其启示  ◆2009年度电影对未成年人成长影响调研分析报告
    年度述评  2010年度中国儿童传播学研究述评
  3 儿童文学与艺术研究
    (一)儿童文学研究
    论文选载
    都市文化的早期图像记忆：1935年的三毛漫画——兼谈中国现代儿童文学未完成的探索
    伦理话语与社会变迁——论《小红帽》童话故事的改写
    学术卡片
    ◆20世纪中国儿童视角小说的演变  ◆近代来华传教士译介成长小说述略  ◆美国《儿
    童文学》杂志与当代西方儿童文学研究走向  ◆“80后”文学综论：文化视野中的合法性突
    破  ◆论现代性视野中儿童本位的文学话语  ◆“儿童的发现”：周氏兄弟思想与文学的
    现代性  ◆当前中国西部儿童文学的文化多样性  ◆用奇幻点燃孩子的生态意识——中
    国当代生态童话简论  ◆香港《华侨日报·儿童周刊》儿童形象研究(1947—1949)  ◆童
    话与儿童审美——论作为口头传统的童话遗产  ◆科幻小说·文化工业·流水线写作
    年度述评  2010年度中国儿童文学研究述评
    (二)儿童艺术学研究
    论文选载
    中国第一部官方统编音乐教材——《乐歌教科书》的现身与考索
    商业动画电影的符号学解读：改编与意义再生产
    学术卡片
    ◆近代化历程中的中国近现代音乐教材建设问题  ◆论音乐教育中的公平问题——以鄂
    南地区部分中小学为例  ◆我国幼儿电视节目的发展现状与品牌建设研究  ◆电视选秀
    节目须着力提升“选”的内涵和品质  ◆在想象与现实之间飞行：中国青春偶像剧研究
    ◆保护电影的未来——关于中国儿童电影的思考  ◆中国动漫产业目前存在的四大问题
    ◆动画技术与艺术的辩证  ◆动画形象的文化思考——从美日百年动画析受众喜爱的动
    画形象  ◆动画电影：叙事与意识形态  ◆一个被激活了创继潜能的新典范——论“婺娃
    娃”的培育与“校园儿童婺剧”发展的可能性
    年度述评2010年度中国儿童艺术学研究述评
热点聚焦
  1 男孩危机问题研究
    论文选载
    男孩危机：一个危言耸听的伪命题
    男孩危机是一个客观存在的事实——对《男孩危机：一个危言耸听的伪命题》一文的回应
    学术卡片
    ◆教育公平视野下对“男孩危机”的性别解读  ◆关于“男孩危机”的思考  ◆拯救男孩与
    否：基于社会性别的视角  ◆男孩视角的“男孩危机”研究  ◆男性气质多元化与“拯救男
    孩”  ◆被建构的“男孩”
    年度述评  2010年度“男孩危机”问题研究述评——关于“男孩危机”的争论及反思
  2 未成年人网络欺凌问题研究
    论文选载
    网络欺负的特性、表现及干预——基于国外研究的归纳分析
    未成年人网络欺凌的法律规制——以美国为研究视角
    学术卡片
    ◆发达国家应对青少年网络欺凌的对策及其借鉴  ◆解析日本的新媒介法制构想及内容
    规制理念  ◆美国防止互联网色情信息侵害未成年人的法律体系评述  ◆日本中小学网
    络欺凌问题分析  ◆青少年网络欺凌研究综述  ◆网络欺负：青少年群体面临的新困境
    ◆网络欺负的干预——悄然兴起的校园暴力  ◆网络欺凌的界定及其特点分析  ◆中国
    网络监管到网络治理的转变——从“网络暴力”谈起
    年度述评  2010年度中国未成年人网络欺凌问题研究述评
  3 儿童校园安全问题研究
    论文选载
    校园外来暴力与安全空间
    学术卡片
    ◆学校安全问题缘起、诱因与化解  ◆学校、政府、社区共同构建安全的校园——日本校
    园安全防御机制的建设及其对我国的启示  ◆校园暴力案报道的伦理反思  ◆儿童青少
    年对身体攻击和关系攻击的道德判断  ◆青少年应对非传统安全威胁的心理弹性研究
    ◆国别视野下中小学校园暴力的防治策略研究  ◆学校社会工作与校园暴力的防控
    ◆教育暴力的消解路径探析
    年度述评  2010年度儿童校园安全问题研究述评——多学科视角的介入
论文索引
  2010年度中国儿童文化研究论文索引
  相关政府公报
  儿童社会学
  儿童教育学
  儿童心理学
  儿童传播学
  儿童文学
  儿童艺术学