简介
今天的文字设计，已远远地突破了写美术字的概念。它不是停留在对文字的美化，而是努力寻找文字形态的多种可能，努力塑造文字的独特视觉生命。它把文字形式作为设计的内容，把视觉魅力作为设计的目标。这和现代视觉传达设计的理念和实践发展是同步的。
目录
第一篇 设计哲学思考
一 设计定义的反思
二 设计的超越性——努斯精神的体现
三 设计的规范性——逻各斯精神的体现
四 需要设计和设计需要
五 文化传统与现代设计
六 设计文化的时代牲和未来指向
第二篇 教学设计思考
一 设计教学的设计
二 教师角色的定位
三 学生模型的设定
四 课程作业是中介
五 向苏格拉底学习
第三篇 课堂讲演录
一 新的文字设计观
二 识字论
三 文字设计方法论
第四篇 课程作业展
江南大学设计学院视觉传达0603班文字设计课程作业展
江南大学设计学院工业设计06班选修千字文设计作业展
结束语 文字设计的应用指向
后记
一 设计定义的反思
二 设计的超越性——努斯精神的体现
三 设计的规范性——逻各斯精神的体现
四 需要设计和设计需要
五 文化传统与现代设计
六 设计文化的时代牲和未来指向
第二篇 教学设计思考
一 设计教学的设计
二 教师角色的定位
三 学生模型的设定
四 课程作业是中介
五 向苏格拉底学习
第三篇 课堂讲演录
一 新的文字设计观
二 识字论
三 文字设计方法论
第四篇 课程作业展
江南大学设计学院视觉传达0603班文字设计课程作业展
江南大学设计学院工业设计06班选修千字文设计作业展
结束语 文字设计的应用指向
后记
文字设计基础教学
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