简介
训诂学是中国传统研究古书中词义的学科，是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学也在译解古代词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。他从语言的角度研究古代文献，帮助人们阅读古典文献。 本书是研究训诂学的专著，介绍了训诂的内容及其源流、训诂学同文字学、训诂学同音韵学、训诂学同古籍整理、训诂学同辞书编纂等。
目录
第一章 绪论
第一节 训诂与训诂学
一、训诂
二、训诂学
第二节 训诂学的功用
一、训诂学与语文教学
二、训诂学与文献阅读
三、训诂学与文献整理
四、训诂学与辞书编纂
第三节 训诂学的学科地位
一、训诂学与传统小学的关系
二、训诂学与语言学其他分支学科的关系
三、训诂学与其他人文学科的关系
第二章 训诂方法
第一节 形训
一、形训的定义及理据
二、如何运用形训
三、形训的作用
四、形训释义应注意的问题
第二节 声训
一、声训的定义及理据
二、声训的类型
三、声训的作用
四、形声字的声符在声训中的地位
五、声训释义应注意的问题
第三节 直训
一、直训的定义及理据
二、直训的类型
三、直训释义应注意的问题
第四节 境训
一、境训的定义及理据
二、如何运用境训
三、境训释义应注意的问题
第三章 文献训诂
第一节 文献训诂概说
第二节 文献训诂使用的名称
第三节 文献训诂的体式
第四节 文献训诂常用的术语
第五节 文献训诂的内容
第四章 训诂专书
第一节 辞书
第二节 字书
第三节 韵书和类书
第四节 训诂专书的研究与整理
第五章 训诂发展简史
第一节 先秦训诂学
第二节 两汉训诂学
第三节 魏晋南北朝训诂学
第四节 隋唐训诂学
第五节 两宋训诂学
第六节 元明训诂学
第七节 清代训诂学
第八节 现代训诂学
第九节 当代训诂学
后记
第一节 训诂与训诂学
一、训诂
二、训诂学
第二节 训诂学的功用
一、训诂学与语文教学
二、训诂学与文献阅读
三、训诂学与文献整理
四、训诂学与辞书编纂
第三节 训诂学的学科地位
一、训诂学与传统小学的关系
二、训诂学与语言学其他分支学科的关系
三、训诂学与其他人文学科的关系
第二章 训诂方法
第一节 形训
一、形训的定义及理据
二、如何运用形训
三、形训的作用
四、形训释义应注意的问题
第二节 声训
一、声训的定义及理据
二、声训的类型
三、声训的作用
四、形声字的声符在声训中的地位
五、声训释义应注意的问题
第三节 直训
一、直训的定义及理据
二、直训的类型
三、直训释义应注意的问题
第四节 境训
一、境训的定义及理据
二、如何运用境训
三、境训释义应注意的问题
第三章 文献训诂
第一节 文献训诂概说
第二节 文献训诂使用的名称
第三节 文献训诂的体式
第四节 文献训诂常用的术语
第五节 文献训诂的内容
第四章 训诂专书
第一节 辞书
第二节 字书
第三节 韵书和类书
第四节 训诂专书的研究与整理
第五章 训诂发展简史
第一节 先秦训诂学
第二节 两汉训诂学
第三节 魏晋南北朝训诂学
第四节 隋唐训诂学
第五节 两宋训诂学
第六节 元明训诂学
第七节 清代训诂学
第八节 现代训诂学
第九节 当代训诂学
后记
新编训诂学纲要
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
