简介
本书以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，以“新”为基本出发点，以教育新学科、新论点为主要内容，对家庭教育学的学科特点、研究对象和任务、家庭和家庭教育、家庭教育的社会功能等进行了介绍，力求反映当前教育理论的研究方向，对我国当前教育改革和发展的一些亟待解决的问题有所思考和回答。
目录
绪论
第一章 家庭教育学的学科特点、研究对象和任务
第二章 家庭和家庭教育
第三章 家庭教育与整个教育工作
第四章 家庭教育的社会功能
第五章 当代国外及我国港澳台地区家庭教育简况
第六章 批判地继承我国历史上家庭教育的遗产
第七章 我国当代家庭教育现存突出冲出问题分析
第八章 家庭教育的一般特点
第九章 家庭教育的基本规律
第十章 家庭教育的基本内容和方法
第十一章 胎教及婴幼期家庭教育
第十二章 少年、青年期家庭教育
第十三章 独生子女家庭教育
第十四
第一章 家庭教育学的学科特点、研究对象和任务
第二章 家庭和家庭教育
第三章 家庭教育与整个教育工作
第四章 家庭教育的社会功能
第五章 当代国外及我国港澳台地区家庭教育简况
第六章 批判地继承我国历史上家庭教育的遗产
第七章 我国当代家庭教育现存突出冲出问题分析
第八章 家庭教育的一般特点
第九章 家庭教育的基本规律
第十章 家庭教育的基本内容和方法
第十一章 胎教及婴幼期家庭教育
第十二章 少年、青年期家庭教育
第十三章 独生子女家庭教育
第十四
家庭教育学
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