文艺复兴时代的教育思想家

副标题：无

作者：刘明翰，刘丹忱，刘苏华著

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ISBN：9787532855148

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简介

简介

本书通过对文艺复兴时期欧洲的著名人文主义者，如彼特拉克、格鲁特、拉伯雷、加尔文、夸美纽斯等的教育思想加以研究和探讨、阐述和评说，突出地反映出他们在教育方面的思想特点和内蕴，以进一步认识这个时代“文化巨人”的思想借鉴价值。

目录
导论：文艺复兴时代与人文主义教育思想
最先阐明人文主义教育理念的弗吉里奥
早期人文主义教育思想的卓越实践家维多里诺
天主教教育理论的杰出代表伊拉斯谟
传统教育思想的反叛者马基雅维里
空想社会主义教育思想的先驱莫尔
普及义务教育的提倡者马丁·路德
基督新教初等教育的创建人布肯哈根
提出贵族绅士教育思想的政治活动家艾利奥特
耶稣会教育的奠基人罗耀拉
教育心理学的开拓者维韦斯
拉伯雷及其蕴含在《巨人传》中的教育思想
新教教育活动家梅兰希顿
路德派新教中等教育的创始者斯图谟
近代平民教育的倡导者加尔文
诺克斯与苏格兰的教育改革
法国新教育思想的先驱蒙田
科学教育观的奠基人弗兰西斯·培根
从《太阳城》看康帕内拉的教育思想
德国空想社会主义教育家安德里亚
“现代教育之父”——夸美纽斯
理性教育的提倡者笛卡尔
后记

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