简介
《全国中等卫生职业教育规划教材:医护礼仪(第2版)(案例版)》是全国中等卫生职业教育规划教材之一，本教材着重阐述医护礼仪知识及医护人员的形体训练知识，具体内容包括医护人员的姿态、姿势、表情、礼节、人际关系、工作态度、形体、仪容及仪表等多方面知识，有助于培养具有现代职业美感及高尚情操的医护人员。本教材与临床密切结合，内容新颖、丰富，图文并茂，并穿插了大量知识丰富的链接及临床常见的典型实际案例，易学实用，随书还配有PPT教学课件，可在科学出版社网站下载，供教学使用。
《全国中等卫生职业教育规划教材:医护礼仪(第2版)(案例版)》可供中等卫生职业教育各专业使用，也可供职业培训教学使用。
目录
第1章 绪论
第1节 礼仪的起源与发展
第2节 礼仪与医患的关系
第3节 医护人员学习礼仪的意义及方法
第2章 医护人员职业形象美
第1节 美学概述
第2节 护理美学
第3节 医护人员的职业道德与素质
第4节 医护人员的职业形象美
第3章 医护人员的仪容礼仪
第1节 医护人员的头面仪容
第2节 医护人员的表情魅力
第3节 医护人员的身体修饰
第4章 医护人员的服饰礼仪
第1节 医护人员的着装
第2节 医护人员的佩饰
第5章 医护人员的姿态礼仪
第1节 医护人员良好的姿态
第2节 医护人员工作中的常见姿态礼仪
第6章 医护人员的人际交往礼仪
第1节 医护人员的交往礼仪
第2节 医护人员的交谈礼仪
第7章 医护人员的接待礼仪
第1节 医护人员的人际关系
第2节 工作岗位接待礼仪
实践训练与效果测评
训练1 医务人员的头面仪容及表情训练
训练2 医护人员工作服饰展示及训练
训练3 基本举止礼仪训练
训练4 医护人员工作举止礼仪训练
训练5 医护人员举止礼仪综合演练
训练6 医务人员的人际交往礼仪训练
训练7 医护人员的接待礼仪训练
参考文献
附录 护理操作礼仪规范
医护礼仪教学大纲
目标检测参考答案
第1节 礼仪的起源与发展
第2节 礼仪与医患的关系
第3节 医护人员学习礼仪的意义及方法
第2章 医护人员职业形象美
第1节 美学概述
第2节 护理美学
第3节 医护人员的职业道德与素质
第4节 医护人员的职业形象美
第3章 医护人员的仪容礼仪
第1节 医护人员的头面仪容
第2节 医护人员的表情魅力
第3节 医护人员的身体修饰
第4章 医护人员的服饰礼仪
第1节 医护人员的着装
第2节 医护人员的佩饰
第5章 医护人员的姿态礼仪
第1节 医护人员良好的姿态
第2节 医护人员工作中的常见姿态礼仪
第6章 医护人员的人际交往礼仪
第1节 医护人员的交往礼仪
第2节 医护人员的交谈礼仪
第7章 医护人员的接待礼仪
第1节 医护人员的人际关系
第2节 工作岗位接待礼仪
实践训练与效果测评
训练1 医务人员的头面仪容及表情训练
训练2 医护人员工作服饰展示及训练
训练3 基本举止礼仪训练
训练4 医护人员工作举止礼仪训练
训练5 医护人员举止礼仪综合演练
训练6 医务人员的人际交往礼仪训练
训练7 医护人员的接待礼仪训练
参考文献
附录 护理操作礼仪规范
医护礼仪教学大纲
目标检测参考答案
医护礼仪
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