数学--中国高考真题全编

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作   者:北京天利考试信息网 编

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ISBN:9787223029452

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简介

  我国的高考  项目启动后,我们研究的第一个课题就是恢复高考30年来我国高考的发展轨迹。30年来,高考几经变革。从1977年恢复高考开始,经历了摸索、成型、调整、稳定、新课程改革、开放、课程标准改革7个阶段。  摸索阶段(1977—1982年),这一阶段的高考刚刚恢复,百废待兴,可以说高考试题的各方面都有不尽如人意的地方,不可能用现在的标准来衡量。然而,这一标志性的开端对于今后的高考来说,具有不可磨灭的意义。1977年11月到12月期间,由于准备仓促,高考由各省、市、自治区命题并组织考试,分文、理两类。1978年开始正式恢复全国统一命题,各省、市、自治区组织考试。在这一阶段,全国统一命题的模式确立了,理科7门、文科6门的形式也固定下来。  成型阶段(1983—1987年),这一阶段以1983年教育部提出逐步建立完善“定向招生,定向分配”的制度,同时外语成绩100%计入总分为开端,标志着高考已经初步步入正轨。外语的计分方式表现出外语地位的上升,这也得益于这一时期的改革开放。1985年在广东省首先试行的标准化考试,对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理,更是全面提升了高考命题水平。经过几年的探索和大胆实践,为今后高考的成熟积累了宝贵的经验。

目录

1978年普通高等学校招生全国统一考试
1979年普通高等学校招生全国统一考试
1980年普通高等学校招生全国统一考试
1981年普通高等学校招生全国统一考试
1982年普通高等学校招生全国统一考试
1983年普通高等学校招生全国统一考试
1984年普通高等学校招生全国统一考试
1985年普通高等学校招生全国统一考试
1986年普通高等学校招生全国统一考试
1987年普通高等学校招生全国统一考试
1988年普通高等学校招生全国统一考试
1989年普通高等学校招生全国统一考试
1990年普通高等学校招生全国统一考试
1990年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
1991年普通高等学校招生全国统一考试
1991年普通高等学校招生全国统一考试(三南卷)
1992年普通高等学校招生全国统一考试
1993年普通高等学校招生全国统一考试
1994年普通高等学校招生全国统一考试
1995年普通高等学校招生全国统一考试
1996年普通高等学校招生全国统一考试
1997年普通高等学校招生全国统一考试
1998年普通高等学校招生全国统一考试
1999年普通高等学校招生全国统一考试
2000年普通高等学校招生全国统一考试(全国旧课程卷)
2000年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课程卷)
2000年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2001年普通高等学校招生全国统一考试(全国旧课程卷)
2001年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课程卷)
2001年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2001年普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷)
2002年普通高等学校招生全国统一考试(全国旧课程卷)
2002年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课程卷)
2002年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2002年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2002年普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南、广西卷
2003年普通高等学校招生全国统一考试(全国旧课程卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(全国新课程卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(河南卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(广东、广西卷)
2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷二)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷三)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷四)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

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