Human Study:The Contemporary Explaining of Hominine Problems
副标题：无
作 者：韩庆祥，邹诗鹏著
分类号：
ISBN：9787222031135
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简介
本书是《哲学理论创新丛书》之人学分册。主要研究人的问题的当代阐释。本书以“学术积累与阐释原创性的代表性观点及其意义”为内容，来布局各书的逻辑框架，力求完备而客观地反映了作者在本领领域研究的创新性成果；本书以科学、严谨、朴实、规范为创作学风，来展开全书内容的语言表述，既有学理的严肃、又有现实感，也有贴近广大读者的活泼的文风，使读者爱读。
本书包括人学的定位、人学的对象及性质、人学研究的方法、人学本体论、人学历史观、人学价值观、知识经济与人手工艺 创新、能力本位论与21世纪中国的发展八章内容。
目录
导论 世纪之交的中国人学思潮
一 当代中国人学研究兴起的深刻动因
二 当代中国人学研究发展历程与成果
三 对当代中国人学研究的整体把握与清理总结
四 人学研究的理论意义和现实意义
五 本书的切入点与目的
第一章 人学的定位：当代哲学的主题形态
一 哲学形态的论阈与特质
二 传统哲学形态中“人”的缺失
三 人的问题何以是当代哲学的主题
四 人学在当代哲学中的总体性地位
五 人学对当代中国哲学的主导意义
第二章 人学的对象及性质：人学与完整的个人
一 确定人学研究对象的方法论
二 人学研究对象
三 人学关注的基本矛盾
四 人学的学科性质
第三章 人学研究的方法：人的本性的理解与升华
一 人学研究方法与人的本性
二 人学研究的方法
第四章 人学本体论 实践——生存论
一 本体论转换马克思的人学变革
二 实践——生存论的理论内涵
第五章 人学历史观：人的历史发展理论
一 考察人的历史发展的方法与思路
二 人的历史发展过程与表现形式
三 人的历史发展的本质与规律
四 人的历史发展的条件与方式
第六章 人学价值观：人的主体及其价值的理论
一 人的主体性
二 人的价值
三 人的个性
四 人的权利
五 人道主义
第七章 知识经济与人的创新
一 理解知识经济
二 知识创新及其对人的要求
三 我们如何实现人的创新
第八章 能力本位论与21世纪中国的发展
一 当代中国发展的核心文化理念——能力本位
二 能力本位论对21世纪中国发展的实践意义
结语 开放的人学
一 当代中国人学研究兴起的深刻动因
二 当代中国人学研究发展历程与成果
三 对当代中国人学研究的整体把握与清理总结
四 人学研究的理论意义和现实意义
五 本书的切入点与目的
第一章 人学的定位：当代哲学的主题形态
一 哲学形态的论阈与特质
二 传统哲学形态中“人”的缺失
三 人的问题何以是当代哲学的主题
四 人学在当代哲学中的总体性地位
五 人学对当代中国哲学的主导意义
第二章 人学的对象及性质：人学与完整的个人
一 确定人学研究对象的方法论
二 人学研究对象
三 人学关注的基本矛盾
四 人学的学科性质
第三章 人学研究的方法：人的本性的理解与升华
一 人学研究方法与人的本性
二 人学研究的方法
第四章 人学本体论 实践——生存论
一 本体论转换马克思的人学变革
二 实践——生存论的理论内涵
第五章 人学历史观：人的历史发展理论
一 考察人的历史发展的方法与思路
二 人的历史发展过程与表现形式
三 人的历史发展的本质与规律
四 人的历史发展的条件与方式
第六章 人学价值观：人的主体及其价值的理论
一 人的主体性
二 人的价值
三 人的个性
四 人的权利
五 人道主义
第七章 知识经济与人的创新
一 理解知识经济
二 知识创新及其对人的要求
三 我们如何实现人的创新
第八章 能力本位论与21世纪中国的发展
一 当代中国发展的核心文化理念——能力本位
二 能力本位论对21世纪中国发展的实践意义
结语 开放的人学
Human Study:The Contemporary Explaining of Hominine Problems
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