简介
比较2至3个物体间大小，长短的差别，用对应比较的方法体会多与少；
学习3以内物体的数量，认识数字1、2、3的形状；
体验“1”和“许多”；
熟悉圆形、三角形、正方形的特征。
【书摘与插画】
目录
幼儿数学启蒙专用--阶梯数学
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