简介
本书针对学习这个话题,阐释学习对青少年大脑思维的积极影响,同时也通过心理分析,让青少年看到自己在学习上存在的一些心理障碍,如内心焦虑,叛逆,恐惧等情绪,更加深刻地了解学习当中的一些心理因素,能够有效地把握自己,看清自己。
目录
序言 享受学在其中的快乐
第一章 人才是什么玩意
第二章 遭遇学习焦虑症
第三章 一颗求知的心为谁而伤
第四章 失落的学习宝典
第五章 半个脑袋的传说
第六章 我为学习狂
后记
我的学习谁做主
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