Cognitive-behavior therapy for severe mental illness an illustrated guide

　　1 概述
　　 1.1 重性精神疾病为什么要用CBT
　　 1.2 重性精神疾病的CBT模型
　　 1.3 治疗方法概略
　　 1.4 重性精神疾病CBT的效果
　　 1.5 总结
　　2 治疗关系建立与评估
　　 2.1 治疗关系的影响因素
　　 2.2 与重性精神病病人建立治疗关系的原则
　　 2.3 评估
　　 2.4 CBT的适应证
　　 2.5 总结
　　3 正常化与教育
　　 3.1 精神分裂症的正常化
　　 3.2 双相障碍的正常化
　　 3.3 抑郁的正常化
　　 3.4 治疗关系
　　 3.5 教育
　　 3.6 总结
　　4 案例解析与治疗计划
　　 4.1 生物-心理-社会案例概念化的形成
　　 4.2 如何构建和使用微型解析
　　 4.3 总结
　　5 妄想
　　 5.1 治疗妄想：基本的CBT过程
　　 5.2 妄想定义
　　 5.3 讨论妄想
　　 5.4 修饰妄想
　　 5.5 难治性妄想
　　 5.6 心境障碍中妄想的处理
　　 5.7 总结
　　6 幻觉
　　 6.1 幻觉的影响
　　 6.2 针对幻觉病人的CBT方法
　　 6.3 针对幻觉的特定cBT技术
　　 6.4 总结
　　7 抑郁
　　 7.1 绝望与自杀
　　 7.2 精力不足与兴趣缺乏
　　 7.3 低自尊
　　 7.4 总结
　　8 躁狂
　　 8.1 躁狂预防计划
　　 8.2 总结
　　9 人际关系问题
　　 9.1 常见的人际困难
　　 9.2 特定精神障碍的人际关系问题
　　 9.3 总结
　　10 认知功能损害
　　 10.1 精神分裂症的思维障碍
　　 10.2 躁狂／轻躁狂的思维奔逸、随境转移和思维紊乱
　　 10.3 抑郁的认知功能问题
　　 10.4 总结
　　11 阴性症状
　　 11.1 何谓阴性症状
　　 11.2 CBT对阴性症状的概念化
　　 11.3 精神分裂症的动机缺乏
　　 11.4 社会化
　　 11.5 应用标准的行为方法
　　 11.6 总结
　　12 提高治疗依从性
　　 12.1 治疗不依从的类型
　　 12.2 不依从常见原因：可能的解决办法
　　 12.3 对认知的处理
　　 12.4 制订书面的依从性计划
　　 12.5 CBT家庭作业
　　 12.6 总结
　　13 治疗获益的维持
　　 13.1 复发预防
　　 13.2 延长或维持CBT疗效的方法
　　 13.3 总结
　　附录
　　 附录1 工作表和检查单
　　 附录2 认知行为治疗资源