简介
《法学延伸的两个向度(庚申)》内容简介:这六十部作品,刻录下在我国改革开放的历史进程中,特别是在我国社会主义民主法治建设进程中,西南法学及其他相关学科发出的一种声音、沉淀的一种思考,与时人共鸣,更让后人知晓并体悟一代又一代西政人为国家的发展、社会的进步与人民的福祉,负责任地思考过什么、呼吁过什么。这是西南政法大学为建校六十周年所提交的一份学术答卷,也是西政人为中国民主法治发展献上的累累教研果实和片片赤诚之心!
我们真切地期待着学术界对西南政法大学六十周年校庆系列文库进行庄重批阅。更真切地期盼当下和未来的读者们细细品味、神思交游,一同探索、领悟中国法学教育、中国法治建设、中国社会发展的理念和正道!
目录
上篇 法学研究
1.中国经济法学三十年几个问题之反思/3
2.论公平与效率的有限相容性/11
3.论垄断调控的三个维度/27
4.垄断行为认定研究/37
5.垄断协议认定权及其相关问题研究/50
6.论国家权力机关应切实加强经济立法工作/63
7.论经济法与市场经济的关系/74
8.市场经济与债的保障/82
9.对“两权分离”理论的再认识/90
10.企业法人财产权探讨/98
11.资产重组及其法律调整/109
12.公司社会责任的章程实现机制研究/122
13.二元交叉:商法与经济法的关系/131
14.商法理论基点假设与理论体系构建问题探讨/143
15.关于商行为之实践意义与理论价值的初步思考/153
16.对香港法律现象的观察与思考/159
17.中国内地与香港公司法比较研究/172
18.中国内地与香港合同法比较研究/191
19.中国内地与香港经贸关系的法律调整问题探讨/220
20.西部大开发战略中的法律环境构建若干问题/234
21.人民监督员制度的法律性质探讨/245
22.自助行为研究/251
下篇 法学教
23.我国大学本科法学教育职能探讨/269
24.法律人才培养与文化素质教育问题探讨/274
25.我国法学教育与司法考试的共同基础与良性互动/280
26.正确实施教学行为妥善处理教学相关关系/288
27.“经济法学”教学中的困难与解决途径/293
28.研究性课堂教学中五个关系的思考与实践/300
29.关于法学本科教学实践环节与质量评估标准的思考/307
30.西部综合性研究型大学经济法学学科建设与人才培养问题探讨/313
31.希望你们成为国家栋梁、社会精英/321
32.追求卓越与脚踏实地/323
33.作为父辈与老师的期望/326
34.毕业典礼意味着什么/328
35.记忆与前行/330
36.认识自己自立自明/332
1.中国经济法学三十年几个问题之反思/3
2.论公平与效率的有限相容性/11
3.论垄断调控的三个维度/27
4.垄断行为认定研究/37
5.垄断协议认定权及其相关问题研究/50
6.论国家权力机关应切实加强经济立法工作/63
7.论经济法与市场经济的关系/74
8.市场经济与债的保障/82
9.对“两权分离”理论的再认识/90
10.企业法人财产权探讨/98
11.资产重组及其法律调整/109
12.公司社会责任的章程实现机制研究/122
13.二元交叉:商法与经济法的关系/131
14.商法理论基点假设与理论体系构建问题探讨/143
15.关于商行为之实践意义与理论价值的初步思考/153
16.对香港法律现象的观察与思考/159
17.中国内地与香港公司法比较研究/172
18.中国内地与香港合同法比较研究/191
19.中国内地与香港经贸关系的法律调整问题探讨/220
20.西部大开发战略中的法律环境构建若干问题/234
21.人民监督员制度的法律性质探讨/245
22.自助行为研究/251
下篇 法学教
23.我国大学本科法学教育职能探讨/269
24.法律人才培养与文化素质教育问题探讨/274
25.我国法学教育与司法考试的共同基础与良性互动/280
26.正确实施教学行为妥善处理教学相关关系/288
27.“经济法学”教学中的困难与解决途径/293
28.研究性课堂教学中五个关系的思考与实践/300
29.关于法学本科教学实践环节与质量评估标准的思考/307
30.西部综合性研究型大学经济法学学科建设与人才培养问题探讨/313
31.希望你们成为国家栋梁、社会精英/321
32.追求卓越与脚踏实地/323
33.作为父辈与老师的期望/326
34.毕业典礼意味着什么/328
35.记忆与前行/330
36.认识自己自立自明/332
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