创业教育的理论与实践研究[电子资源.图书]

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作   者:柳君芳主编

分类号:

ISBN:9787116035843

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简介

  本书主要内容包括:中等职业学校实施创业教育的理论与实践研究;北京市开展创业教育试点工作简述;关于中职校实施创业思考等。   

目录

书名页 1

版权页 2

研究工作的主要承担人员 5

序 6

目录 8

中等职业学校实施创业教育的理论与实践研究 14

北京市开展创业教育试点工作简述 27

“创业教育”课程师资来源、培养与建设 35

关于中职校实施创业教育的思考 39

创业教育教学工作初探 43

关于在建筑装饰专业进行创业教育的基本安排 51

创业者必备的知识、能力结构及其培养途径与方式方法 55

运用多媒体课件进行创业教育教学的尝试 59

北京市东城区中等职业学校在校生创业意识调查 63

在烹饪专业教学中是如何渗透创业教育的 71

开辟创业教育的沃土———创业教育在旅游服务专业中的渗透 74

深入探索创业教育的理论与实践———《中等职业学校实施创业教育的理论与实践》课题研究报告 90

关于创业意识与创业能力培养模式的探讨 99

我校几年来创业教育开展状况及发展趋势分析 108

创业教育———打开中等职业学校毕业生就业大门的“金钥匙” 115

《市场营销学》的教学与创业教育 121

实施创业教育的实践与研究 126

就当前职教形势浅谈创业教育 133

试论中等职业学校创业教育需求 139

关于“创业教育”的教育教学实验研究 144

创业基本素质及其培养 153

论中专学校对学生进行创业教育的几个问题———中专创业教育教学方案初步设想 157

学校实施创业教育的探索与实践 166

创业教育与教学改革相结合的实践研究 176

创业教育与职业学校各学科教育的相互渗透初探 184

中等职业学校应实施创业教育 190

罗健的创业之路 196

职业学校创业教育现状分析及其对策 201

创业教育是实施素质教育的有效途径 207

创业教育问题初探 213

中等职业学校实施创业教育的思考 221

我们是怎样开展创业教育的 228

实施创业教育的社会背景调查与分析 234

创业教育的任务、内容与性质 240

关于电子信息产业对中专生创业能力要求的调查报告 246

注重渗透强化实践实施创业教育———创业教育实施的方法探析 255

实施创业教育促进经济发展———关于实施创业教育的调查报告 265

农村创业教育与农村产业开发、农业科技化的关系 272

农村畜牧养殖业创业教育课程开发模式研究 285

农村水产养殖业创业课程开发模式课题研究总结报告 295

农村花卉种植业创业教育研究总结报告及课程开发模式 304

农村蔬菜业创业教育课题研究总结报告 317

农村食用菌种植业创业教育课程开发模式课题研究总结报告 328

农村林果业创业教育课题研究总结报告 336

关于深化我市创业教育工作的几点意见 343

创业实践———职业学校实施创业教育的有效途径 347

2000 年创业实践活动优秀创业设计方案答辩汇编 353

“创业教育对学生择业观的影响”调查报告 382

服装店经营管理技能课程开发模式 390

发展学生创业能力交付毕业生第三本学业证书———保定市职教中心“创业教育”探索阶段总结 397

创业教育在学前教育专业中的渗透 402

立足地方务实创新 407

发挥专业优势培养学生的创新意识———创业教育的途径与方法 412

餐饮服务创业人员素质结构设计 420

浅谈创业教育在商业服务专业的应用 423

创业教育教材开发与框架 428

石油中等职业学校实施创业教育理论与实践研究报告 442

大庆石油学校实施创业教育的研究与实践 457

石油职业学校必须实施创业教育 464

辽河石油学校在创业教育中进行中小企业开发实践教学的初步探索 474

石油中等职业学校创业教育教学探索 478

中原油田职业技术总校创业教育研究报告 492

华北石油学校实施创业教育初探 507

石油中等职业学校实施创业教育方案的研究报告 514

小企业管理入门( 节选) 521

已确认勘误

次印刷

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