简介
为落实新课改精神，探索出有效课堂教学模式，作者立足于其工作环境本身——学校，组织众多骨干教师进行课堂教学改革实验。在长期探索、实践教学改革的基础上，确立了有效课堂“五环节”教学模式：探究——互动——小结——反馈——延伸，并在一定范围内进行了推广。通过本书，作者向读者呈现了一种以多媒体课件为载体，以师生互动，学生参与、探究、动手、交流、合作为主体的符合新课标理念的二外课堂教学模式。
目录
序
前言
罗吉尔·培根
邓斯·司各脱
威廉·奥康
弗兰西斯·培根
托马斯·霍布斯
约翰·洛克
乔治·贝克莱
大卫·休谟
爱德华·赫伯特
亨利·莫尔
杰利米·边沁
亚当·斯密
托马斯·黎德
伯特兰·罗素
艾尔弗雷德·诺思·怀特海
路德维希·维特根斯坦
后记
前言
罗吉尔·培根
邓斯·司各脱
威廉·奥康
弗兰西斯·培根
托马斯·霍布斯
约翰·洛克
乔治·贝克莱
大卫·休谟
爱德华·赫伯特
亨利·莫尔
杰利米·边沁
亚当·斯密
托马斯·黎德
伯特兰·罗素
艾尔弗雷德·诺思·怀特海
路德维希·维特根斯坦
后记
哲语解悟,英国卷
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