Teaching Listening Comprehension
副标题：无
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ISBN：9787310017799
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简介
《听力制胜要略（剑桥英语教师宝典）》就如何在语言课堂上提高学习者的听力理解能力进行了详尽的理论阐述。《听力制胜要略（剑桥英语教师宝典）》共分两篇。作者在第一篇里处理了一些听力方面重要的背景问题。作者还另外阐明了现实生活中真实的听具有哪些特色；分析了人们在学习外语时遇到的一些实际问题；讨论了老师在设计、组织和实施有效而成功的课堂听力实践时所要考虑到的相关问题。第二篇里包含有形式多样的听力练习。《听力制胜要略（剑桥英语教师宝典）》不仅有适合初级水平、中级水平的材料，而且还有适合高级水平的各种听力活动。《听力制胜要略（剑桥英语教师宝典）》作者介绍了一些不仅适宜儿童而且适合成年人的一些听力技巧，书中的各种练习都可以被直接使用，或做成一些例子，供教师们在设计自己课堂上使用的练习时去模仿。一家国际著名的语言教学杂志《英语语言教学》评价该书时说：......我们认为PennyUr编著的这本书应该并值得在任何一个语言教师的书架上占有一席之地。
目录
第一篇 英语口语的理解问题（Understanding spoken English）
1.真实的“听”（Real-Life Listening）
2.把英语作为外语听（Listening to English as a foreign Language）
3.练习的设计（Planning exercises）
第二篇 课堂活动的建议（Suggestions for classroom activities）
4.以感知为目标的“听”（Listening for perception）
5.以理解为目标的“听”（Listening for comprehension）
结束语：会话（A Postscript:conversation）
参考触目
译者注释
课堂练习索引（Index of activities）
1.真实的“听”（Real-Life Listening）
2.把英语作为外语听（Listening to English as a foreign Language）
3.练习的设计（Planning exercises）
第二篇 课堂活动的建议（Suggestions for classroom activities）
4.以感知为目标的“听”（Listening for perception）
5.以理解为目标的“听”（Listening for comprehension）
结束语：会话（A Postscript:conversation）
参考触目
译者注释
课堂练习索引（Index of activities）
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