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简介
《文化哲学与社会主义核心价值研究》探讨了文化哲学和价值观念、文化哲学与社会现代化的内在关系，从深刻的文化背景和价值体系嬗变的角度，揭示了社会主义核心价值体系产生的必然性、社会主义核心价值体系的主要内容、社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态本质体现的正当性以及社会主义核心价值体系的提出表明文化哲学在当代中国的确立和最终形成。本书在指明社会主义核心价值体系的文化哲学意蕴和它的宏大理论空间，特别是它作为社会主义先进文化与红色文化、社会主义和谐文化、科学发展观、中国梦的相关性的基础上，提出了加强社会主义核心价值体系教育的有效途径和文化哲学视角中的社会主义核心价值的育人模式。
目录
导言
第一章 哲学的问题与转向
一、哲学的追问与本真
二、休谟问题引发的思考
三、哲学和科学的关系
四、走向文化哲学
五、对马克思主义的文化哲学解读
第二章 文化哲学的研究对象和内在张力
一、文化与“人化”
二、实践范式与文化模式
三、文化精神与文化模式
四、文化危机与文化转型
五、文化自觉的力量
第三章 文化哲学与价值观念
一、价值范畴的内涵和实质
二、价值观与文化精神
三、价值观的嬗变与历史选择
四、价值观、价值体系、核心价值观
五、价值观的多元化与文化生态
第四章 文化哲学与社会的现代化
一、20世纪：文化哲学的大发展
二、现代化与现代性问题
三、全球化的文化本性
四、中国现代化探索的文化理路
五、中国特色社会主义：文化自觉与自信的表达
第五章 文化哲学与社会主义核心价值的提出
一、社会主义核心价值体系的提出和基本内容
二、社会主义核心价值体系与中国传统文化
三、社会主义核心价值体系与当代社会思潮
四、社会主义核心价值体系与中国特色社会主义
五、从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观
六、当代中国文化哲学的确立和最终形成
第六章 文化哲学与社会主义核心价值的理论空间
一、文化哲学的基本问题：实然与应然
二、先进文化与中国共产党的价值追求
三、和谐文化与社会主义核心价值
四、科学发展观与社会主义核心价值
五、从社会主义核心价值到“中国梦”
第七章 文化哲学与社会主义核心价值观教育
一、价值观教育的本质是文化育人
二、社会主义核心价值观育人的模式与路径
三、社会主义核心价值观与国民教育
四、社会主义核心价值观与精神文明建设
五、社会主义核心价值观与党的建设
参考文献
后记
第一章 哲学的问题与转向
一、哲学的追问与本真
二、休谟问题引发的思考
三、哲学和科学的关系
四、走向文化哲学
五、对马克思主义的文化哲学解读
第二章 文化哲学的研究对象和内在张力
一、文化与“人化”
二、实践范式与文化模式
三、文化精神与文化模式
四、文化危机与文化转型
五、文化自觉的力量
第三章 文化哲学与价值观念
一、价值范畴的内涵和实质
二、价值观与文化精神
三、价值观的嬗变与历史选择
四、价值观、价值体系、核心价值观
五、价值观的多元化与文化生态
第四章 文化哲学与社会的现代化
一、20世纪：文化哲学的大发展
二、现代化与现代性问题
三、全球化的文化本性
四、中国现代化探索的文化理路
五、中国特色社会主义：文化自觉与自信的表达
第五章 文化哲学与社会主义核心价值的提出
一、社会主义核心价值体系的提出和基本内容
二、社会主义核心价值体系与中国传统文化
三、社会主义核心价值体系与当代社会思潮
四、社会主义核心价值体系与中国特色社会主义
五、从社会主义核心价值体系到社会主义核心价值观
六、当代中国文化哲学的确立和最终形成
第六章 文化哲学与社会主义核心价值的理论空间
一、文化哲学的基本问题：实然与应然
二、先进文化与中国共产党的价值追求
三、和谐文化与社会主义核心价值
四、科学发展观与社会主义核心价值
五、从社会主义核心价值到“中国梦”
第七章 文化哲学与社会主义核心价值观教育
一、价值观教育的本质是文化育人
二、社会主义核心价值观育人的模式与路径
三、社会主义核心价值观与国民教育
四、社会主义核心价值观与精神文明建设
五、社会主义核心价值观与党的建设
参考文献
后记
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