简介
《普通高等学校"十一五"规划教材?高职经管类精品教材?管理学》根据高职高专学生的学习习惯和学习特点，结合高职高专以能力培养和训练为核心的基本教育思想，本着简洁、实用、适用、趣味相结合的原则来编排内容。《普通高等学校"十一五"规划教材?高职经管类精品教材?管理学》共分八章。以计划、组织、领导、控制等管理职能为主线，从如何管理的角度，对管理学中最基本的问题做了应有的阐述。文中尽量淡化理论色彩，采用描述性的语言，达到深入浅出、通俗易懂的目的。
目录
前言
第一章 管理概述
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
第二章 管理理论的发展
第一节 古典管理理论
第二节 行为科学理论
第三节 现代和当代管理理论
第三章 计划
第一节 计划的概述
第二节 决策
第三节 目标管理
第四章 组织
第一节 组织与组织工作
第二节 组织结构类型
第三节 人员配备
第四节 组织文化
第五章 领导
第一节 领导的概念
第二节 领导者与领导集体
第三节 领导理论
第六章 激励
第一节 激励概述
第二节 激励理论与激励方法
第七章 沟通
第一节 沟通概述
第二节 沟通障碍及其改善
第八章 控制
第一节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 有效控制
第四节 控制的方法
第一章 管理概述
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
第二章 管理理论的发展
第一节 古典管理理论
第二节 行为科学理论
第三节 现代和当代管理理论
第三章 计划
第一节 计划的概述
第二节 决策
第三节 目标管理
第四章 组织
第一节 组织与组织工作
第二节 组织结构类型
第三节 人员配备
第四节 组织文化
第五章 领导
第一节 领导的概念
第二节 领导者与领导集体
第三节 领导理论
第六章 激励
第一节 激励概述
第二节 激励理论与激励方法
第七章 沟通
第一节 沟通概述
第二节 沟通障碍及其改善
第八章 控制
第一节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 有效控制
第四节 控制的方法
管理学
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