行走中的言说：一个思想背包客的心路历程

一、观点
  1.食品安全的困境：从表层失范到深层危机
    1.1  表层失范：道德约束失灵与群体价值观的碎片化
    1.2  深层危机与体制的功能失灵
    1.3  建设正义的制度与有良心的市场
  2.“类霍布斯效应”下的素质教育：位置与价值
    2.1  素质教育在学习社会中的位置
    2.2  素质教育在社会整合中的价值
    2.3  价值理性下的素质教育与大学的责任
  3.两种知识观与短视的偏见
  4.民主事关体面社会的福祉与尊严
    4.1  民主是一种普遍性的福祉
    4.2  民主是体面社会的基础与个人尊严的捍卫者
  5.劣势累积效应推高创新成本
  6.作为政策工具的经费的三种职能
  7.科技体制改革：告别土豪模式
  8.科研经费改革的一种结构性设想
  9.经费的依赖教条：从牵引向推动模式的转变
    9.1  经费的舞台：从赢者通吃到赢者诅咒
    9.2  经费的依赖教条：从牵引模式向推动模式的转变
  10.正义作为国家的美德不能缺席
  11.理性、激情与救灾规划模板
  12.提升学术道德的三种模式
  13.科学基金资助的“三W”原则
  14.世界观落后了会怎样
  15.科技界的焦虑与道德困境
二、演讲
  1.我们时代的思想责任与尊严——中南大学政治学与行政管理学院2008级研究生入学发言
    1.1  生活：自立的表达
    1.2  学问：自信的实现
    1.3  理想：自尊的敞开
    1.4  我们时代的思想责任与尊严
  2.饯行：理想主义终结年代的“七种兵器”——行政学院2009届研究生毕业典礼
  3.最低限度的思想与责任
    3.1  大学的精神地图
    3.2  思想的远方：一门无用之学的理想
    3.3  思想的品位
    3.4  美德与责任
  4.精神的和解：多元化的勇敢与热爱——由莫言获得诺贝尔文学奖想到的
    4.1  精神的和解——思想碎片化时代的生存之路
    4.2  多元化的勇敢与热爱
三、书评
四、影评
五、哲学断想