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简介
本书对家庭经济状况、父母受教育程度、父母从业状况、家庭居住环境、特殊群体等与大学生消费的关系对比，分析了全国家庭背景下大学生消费支出的动因、消费观、心理因素、社会影响等，并对大学生理性消费进行了引导
目录
基于武汉地区大学生消费调查的实证研究
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