Raise your child’s social IQ: stepping stones to people skills for kids

副标题：无

作者：(美)凯西·柯恩(Cathi Cohen)著;(美)乔·米拉贝罗(Joe Mirabello)插图;安燕玲译

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ISBN：9787511715227

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简介

简介

《如何培养孩子的社交商》献给有以下需求的父母。希望帮助孩子和他喜欢的人交朋友；希望用语言或其他方式确切地给孩子传授社交经验；希望寻找和创造恰当的社交场合去帮助孩子；自己在童年的时候也存在交友困难。大多数孩子的社交技能并非与生俱来，需要训练指导才能提高，《如何培养孩子的社交商》与天下父母分享培养孩子社交技能的成功经验。概括来说，全书有四大妙处： 1、实用性：书中以各种不同形式的图表，涵盖了许多非常实用的小秘诀、小游戏、小测验以及漫画等等，可以拿过来直接操作。这些内容要反复练习和复习，确认孩子在一个实际的社交场合下，能运用所学的新技巧。 2、渐进性：培养孩子的社交商，需要把精力和时间放在孩子最需要帮助的地方。所以书中总结出十一大要点。每一个要点，都是掌握社交技巧的一级新台阶。每章节的内容设计，只专注于解决一个问题，确定孩子掌握这些技巧并举一反三。不过如果你自信你的孩子在此方面已经做的足够好，那么可以越过这一级，往下进行。但不可以急于求成。 3、即时性：孩子学习社交技巧的最好方式，就是和其他孩子在一起，所以要善于发现和创造合适的场合，让孩子随时随地来练习这些技巧。即使没有其他孩子在场，家长也可以通过“角色扮演”，“情景模拟”，来引导孩子如何与他人互动。 4、契合性：适合任何国家和地区的儿童，寄教于乐，不会在中国的亲子教育的实践中水土不服。书中没有唠叨的说教，而是非常科学地通过拟定目标，与孩子讨论，设定步骤，来帮助孩子与他人建立良好关系。对有社交困扰的孩子非常有帮助。

序言
如何使用本书
1 创造良好开端
父母所扮演的角色
父母可以使用的技巧
打好基础
设计完美的游戏约会
示范/提醒/练习
帮助孩子练习社交技巧的方法
2 加入伙伴当中
“加入伙伴当中”小测验
加入团体
加入游戏和练习表
3 学习沟通交流
父母的社交类型和个性
“良好谈话技巧”小测验
如何成为一个好的沟通者
加入游戏和练习表
4 读懂社交信号
“读懂社交信号”小测验
同理心
培养同理心
读懂社交信号的游戏和练习表
5 提高自我尊严
“自尊心”小测验
“自尊心”与“良好社交技巧”的关联
提高孩子的自尊
提高自尊的游戏和练习
6 处理戏弄嘲笑
“关于嘲笑”小测验
男孩和女孩嘲笑的方式一样吗？
我的孩子是“嘲笑者”还是“被嘲笑者”？
嘲笑的类型
防止嘲笑的行为
避免嘲笑的提示
什么时候需要家长介入
如果孩子是“小霸王”怎么办？
应对嘲笑的游戏和练习表
7 管理压力问题
“压力管理”小测验
童年的压力
孩子的压力
帮助孩子减轻压力
减轻压力的游戏和练习表
8 解决社交问题
关于“解决问题”小测验
解决社交问题的简单六步法
过程中遇到的难题
帮助孩子解决问题
生日聚会——学习解决问题与合作的最佳场所
通过游戏鼓励孩子解决问题
解决问题的游戏和练习表
9 化解冲突矛盾
“解决冲突”小测验
痛快地吵架
示范化解冲突的好方法
成功地解决问题
解决冲突的游戏和练习表
10 控制愤怒情绪
“控制愤怒”小测验
愤怒是一种正常的情绪
控制愤怒的游戏和练习表
11 学会融会贯通
总结
附录
写给有特殊需要的父母
“非语言学习障碍”（NLD）孩子的父母需考虑的事项
写给“阿斯伯格综合症”或者“严重功能性自闭症”
孩子的父母
致谢

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