Lu Jingren book design courses

　　 经孙建君先生介绍，由湖北美术出版社邀请我编写此书，使我有机会将 　　自己从事视觉传达设计教学和研究工作二十多年的经验和体会书写成文，与 　　同行和朋友们一起交流，共同探讨，同时也是我对视觉传达设计概念的重新 　　认识和学习。 　　 在繁忙的教学和科研之余，自己曾编写过《平面视觉传达设计》《橱窗 　　设计》《广告设计》《标志设计》等多本与视觉传达设计相关的教材，而且 　　所有编写的教材各出版社都进行重印和再版。可以看到目前国内在视觉传达 　　设计领域求学的学生之多，涉及该领域就职设计人员之广。 　　 视觉传达设计是一门研究视觉及其应用的学科，也是现代艺术设计的一 　　个重要组成部分。长期以来，对于视觉传达设计所涉及的领域在学术界一直 　　处于变动的状态。很多人将视觉传达设计等同于平面设计，这显然是没有对 　　视觉传达的本质进行深刻的研究。视觉传达就是用视觉做媒介进行信息的传 　　达，也就是说只要是和视觉媒介相关联的，能够给人带来视觉生理上舒适的 　　，心理上能够给人产生美感的设计领域都属视觉传达设计范畴，但有别于直 　　接以使用功能为主的建筑设计、室内设计、产品设计，服装设计等。 　　 随着时代的发展，先进的计算机数字化技术，将声音、图像、数字、语 　　言、文字等结合起来，带来了全新的视觉传达形式和特征。电脑已经成为设 　　计的基本工具，视觉传达设计也将从实物信息媒介向数字信息媒介转移，光 　　导纤维的出现，使光成为视觉信息传播媒介，通过多媒体技术可以营造具有 　　身临其境般感觉的虚拟场景；信息时代的到来，也使视觉传达设计由单一媒 　　体向多媒体组合转变。 　　 这次在编写视觉传达设计教材的过程中，我认为有必要对视觉传达设计 　　这个学科提出一个新的概念：视觉传达设计是由平面(二维)、空间(三维)、 　　动态(四维)三个部分组成，它涉及的领域有：平面部分一一标志设计、包装 　　设计、图形设计、编排设计、广告设计、企业形象设计等；空间部分一展示 　　设计、橱窗设计、店面设计、指示系统设计、建筑立面设计等；动态部分一 　　多媒体设计、动画设计、网页设计等。如今任何一种设计已不能单一从某种 　　设计的角度来审视它，比如广告设计，过去一般仅限于招贴、杂志、报纸广 　　告为主，现在要延伸到户外广告、多媒体广告等，再比如标志设计，现在的 　　标志己不仅仅在平面的范围使用，而是在空间和动态中更加有效地传达。视 　　觉传达设计除在以上本学科分类中交叉，还要和其他学科交叉。 　　 以上是我对近几年视觉传达设计教学思想的一次总结，在许多方面还很 　　不成熟，对同行而言。只能起一个“抛砖引玉”的作用，并能得到来自各方 　　面的探讨和指正。 　　 在本书编写过程中得到陈斌和张婷的大力协助，他们作为第一读者。给 　　我提出了很多诚恳的建议和想法，在此特致谢意。