简介
本书主要研究现实生产、生活中的美,包括自然美、人的美、劳动美、环境美、服饰美、饮食美等。还与经济学、社会学、人类学、民俗学、考古学、符号学以及其他社会科学、自然科学都有密切联系。应用美学既越来越显露出作为专门学科的特点,又越来越与现代各门科学密切相关。
目录
目录
二、 几种主要的美论
三、 美的根源探讨
四、 美的本质概括
五、 美的特征描述
第二章 龙飞凤舞——形式美
一、 形式美界说
二、 “形”的审美性
三、 “色”的审美性
四、 “声”的审美性
五、 形式美规律
绪论 应用美学素描
第三章 缪斯的风采——艺术美
一、 艺术美概说
二、 艺术的审美构成
三、 艺术的审美特征
四、 各类艺术的审美规范
第四章 山青青,水蓝蓝——自然美
一、 自然美的分类
二、 自然美的特征
三、 自然美寻根
四、 自然美史一瞥
一、 应用美学的含义
五、 自然美的价值
六、 珍爱自然美
第五章 亲近大地——环境美
一、 环境的审美价值
二、 自然环境的审美建造
三、 社会环境的审美建造
四、 日常生活环境的审美建造
第六章 天开图画——园林美
一、 园林的审美发生
二、 园林的审美特征
二、 应用美学的勃兴
三、 中西园林的审美异趣
四、 叠山理水的艺术
五、 楼台亭阁的神韵
六、 花草树木的风姿
七、 楹联匾额的文采
第七章 潇洒的生命——人的美
一、 人的美概说
二、 人的自然美
三、 人的社会美
四、 人的审美评价
三、 应用美学的价值
五、 人的审美欣赏
六、 人的审美塑造
第八章 味的超越——饮食美
一、 饮食的审美发生
二、 饮食的审美意味
三、 饮食的审美表现
四、 食具、食境的审美选择
五、 饮食的审美建造
六、 我国饮食的地方风味
第九章 浓妆淡抹总相宜——服饰美
四、 中西应用美学思想源流
一、 服饰的审美发生
二、 服饰的审美含意
三、 服饰的审美价值
四、 着装的审美原则
五、 服饰的审美建造
第十章 天道酬勤——劳动美
一、 劳动美概说
二、 劳动的审美本质
三、 异化劳动与美
四、 劳动的审美展现
五、 应用美学与其他学科的关系
五、 劳动的审美特征
六、 劳动的审美建造
第十一章 器的情调——产品美
一、 产品的审美追求
二、 产品审美观念的历史发展
三、 产品的功能
四、 产品的审美定位
五、 产品的审美构成
六、 产品的审美建造
第十二章 数的和谐——科学美
第一章 自由的形象——美
一、 科学的诗情美意
二、 科学的审美表现
三、 科学的审美特征
四、 科学的审美价值
五、 科学审美素质现状分析
六、 科学的审美建构
结语 审美素质培养
一、 审美素质的内涵
二、 审美素质的价值
三、 国民审美素质的现状
一、 美的难解性
四、 审美素质的培养
主要参考文献
后记
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二、 几种主要的美论
三、 美的根源探讨
四、 美的本质概括
五、 美的特征描述
第二章 龙飞凤舞——形式美
一、 形式美界说
二、 “形”的审美性
三、 “色”的审美性
四、 “声”的审美性
五、 形式美规律
绪论 应用美学素描
第三章 缪斯的风采——艺术美
一、 艺术美概说
二、 艺术的审美构成
三、 艺术的审美特征
四、 各类艺术的审美规范
第四章 山青青,水蓝蓝——自然美
一、 自然美的分类
二、 自然美的特征
三、 自然美寻根
四、 自然美史一瞥
一、 应用美学的含义
五、 自然美的价值
六、 珍爱自然美
第五章 亲近大地——环境美
一、 环境的审美价值
二、 自然环境的审美建造
三、 社会环境的审美建造
四、 日常生活环境的审美建造
第六章 天开图画——园林美
一、 园林的审美发生
二、 园林的审美特征
二、 应用美学的勃兴
三、 中西园林的审美异趣
四、 叠山理水的艺术
五、 楼台亭阁的神韵
六、 花草树木的风姿
七、 楹联匾额的文采
第七章 潇洒的生命——人的美
一、 人的美概说
二、 人的自然美
三、 人的社会美
四、 人的审美评价
三、 应用美学的价值
五、 人的审美欣赏
六、 人的审美塑造
第八章 味的超越——饮食美
一、 饮食的审美发生
二、 饮食的审美意味
三、 饮食的审美表现
四、 食具、食境的审美选择
五、 饮食的审美建造
六、 我国饮食的地方风味
第九章 浓妆淡抹总相宜——服饰美
四、 中西应用美学思想源流
一、 服饰的审美发生
二、 服饰的审美含意
三、 服饰的审美价值
四、 着装的审美原则
五、 服饰的审美建造
第十章 天道酬勤——劳动美
一、 劳动美概说
二、 劳动的审美本质
三、 异化劳动与美
四、 劳动的审美展现
五、 应用美学与其他学科的关系
五、 劳动的审美特征
六、 劳动的审美建造
第十一章 器的情调——产品美
一、 产品的审美追求
二、 产品审美观念的历史发展
三、 产品的功能
四、 产品的审美定位
五、 产品的审美构成
六、 产品的审美建造
第十二章 数的和谐——科学美
第一章 自由的形象——美
一、 科学的诗情美意
二、 科学的审美表现
三、 科学的审美特征
四、 科学的审美价值
五、 科学审美素质现状分析
六、 科学的审美建构
结语 审美素质培养
一、 审美素质的内涵
二、 审美素质的价值
三、 国民审美素质的现状
一、 美的难解性
四、 审美素质的培养
主要参考文献
后记
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应用美学[电子资源.图书]
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