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简介
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《优秀小学生提高读写能力的50个学习习惯》
第一章 广“读”：博览群书气自华
奇妙的“萌读会” 002
读报小专家 005
耳朵也能“看”书 008
我与漫画书的友情 011
让阅读“飞”起来 014
“三想”阅读法 016
做博览群书的小学生 018
复述一遍记得牢 021
图书馆里安个家 023
寻找文章的“指向标” 025
你想培养自己的语感吗 027
神奇的“三句话” 029
第二章 博“录”：处处留心皆学问
生字词，我来灭 032
争做“符文大师” 034
做批注是个好习惯 036
书籍不能太“干净” 039
快速理解关键词 041
你会写读书笔记吗 044
摘抄步子不能停 046
新潮的博客记录法 048
不要忘了读后感 050
创意十足地记 053
大书里面夹“小书” 055
第三章 厚“积”：积土成山素材多
有“洁癖”的阅读材料 058
让素材多起来 061
作文字数变多了 063
数数你的词汇量 066
素材库不能没条理 068
开一家“写作公司” 070
爱上“压缩饼干” 073
第四章 巧“练”：勤能补拙提升快
作文从扩写句子开始 076
仿写的第一步 079
满分作文只需五点 081
想象力其实谁都有 083
充满趣味的儿童剧 085
一句话练习 087
六法学写话 089
日记，日记，一日一记 092
日记与录音机的碰撞 095
写一篇想象日记 097
日记里的“画” 099
第五章 精“写”：行云流水好文采
写好作文的四个“一” 102
作文就该“开门红” 104
如何运用作文素材 106
不审题，不动笔 108
我会改作文啦 110
点题四小招 112
写周记，so easy 114
好的标题是成功的一半 116
切忌虎头蛇尾 118
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