马克思主义整体性研究

绪论
第一章  马克思主义整体性问题缘起
  第一节  马克思主义整体性问题的由来
    一  马克思主义整体性理解的需要
    二  马克思主义理论整体性研究的需要
    三  马克思主义理论学科建设的需要
  第二节  马克思主义研究中的误读
    一  支离破碎地研究马克思主义
    二  片面阐述马克思主义的观点和主张
    三  割裂马克思主义的系统内容
    四  制造经典作家之间的思想对立
  第三节  坚持和发展马克思主义的新问题
    一  把握时代主题是读懂马克思主义的基础
    二  当今世界广泛而深刻的变化提出整体性需要
    三  当代中国广泛而深刻变革的整体性诉求
  第四节  研究马克思主义整体性的当代价值
    一  研究马克思主义整体性的理论意义
    二  研究马克思主义整体性的实践意义
第二章  马克思主义本质的整体性
  第一节  马克思主义本质的经典解读
    一  马克思恩格斯对整体性的经典论述
    二  感性的活动是理解马克思主义的现实前提
    三  社会生活在本质上是实践的
  第二节  马克思主义本质概括的一般梳理
    一  马克思主义是一个关于科学世界观的学说
    二  马克思主义是关于人类社会发展规律的学说
    三  马克思主义是关于无产阶级解放、全人类解放的学说和人的
    自由而全面发展的学说
  第三节  马克思主义整体性的理论概括
    一  马克思主义哲学实践转向的重新解读
    二  马克思主义理论的核心内容
    三  现实的人是理解马克思主义的出发点
    四  马克思主义理论的精髓
第三章  马克思主义研究方法的整体性
  第一节  正确认识马克思主义的方法论原则
    一  整体性是马克思主义的基本特征
    二  与时俱进是马克思主义的理论品质
    三  理论与实践相结合的原则
  第二节  马克思主义的研究方法与路径
    一  国内马克思主义研究的方法和路径
    二  国外马克思主义研究方法和路径的借鉴
  第三节  研究马克思主义整体性的基本方法
    一  关系方法
    二  辩证的思维方法
    三  语言符号分析方法
    四  实践反思方法
第四章  马克思主义理论内容和结构的整体性
  第一节  马克思主义理论内容整体性的演进历程
    一  马克思主义的产生是对时代课题的整体回应
    二  马克思主义内容整体性的建构过程
    三  马克思主义理论体系的基本框架
  第二节  马克思主义三个组成部分及其相互关系
    一  马克思主义三个组成部分是对思想史主题的总体把握
    二  马克思主义三个组成部分是对人类先进思想的批判、继承和发展
    三  马克思主义三个组成部分及其在马克思主义理论体系中的核心地位
  第三节  马克思主义整体性的层次结构
    一  马克思主义整体性的不同层次结构
    二  马克思主义的学科层次
    三  马克思主义基本原理是马克思主义整体性的具体体现
第五章  马克思主义理论发展的整体性
  第一节  马克思主义的创立和整体阐述
    一  马克思主义形成和发展的时代性
    二  马克思主义形成和发展的阶段性
    三  马克思主义形成和发展的逻辑一致性
    四  马克思主义形成和发展的完整性
    五  马克思主义形成和发展的创造性
  第二节  列宁主义的形成与发展
    一  列宁主义形成与发展的时代性
    二  列宁主义形成与发展的阶段性
    三  列宁主义形成与发展的整体创新性
  第三节  当代马克思主义理论的新发展
    一  当代马克思主义理论发展的时代性
    二  当代马克思主义理论发展的阶段性
    三  当代马克思主义理论发展的多样性
第六章  马克思主义实践的整体性
  第一节  实践是马克思主义的基本范畴
    一  马克思主义关于实践的整体性认识
    二  马克思主义实践观的整体性作用
  第二节  马克思主义指导工人阶级解放斗争的实践
    一  马克思和恩格斯对工人运动的整体性指导
    二  列宁对俄国革命的整体性指导
  第三节  马克思主义指导社会主义建设与改革的实践
    一  社会主义制度的全面建立
    二  社会主义改革的全面推进
    三  社会主义促进了人类文明的整体发展
  第四节  马克思主义解决全球性问题的新贡献
    一  全球化与全球性问题的出现
    二  在马克思主义指导下解决全球性问题
第七章  中国化马克思主义的整体性
  第一节  中国化马克思主义整体性的特性
    一  马克思主义中国化进程的整体性
    二  中国化马克思主义价值取向的整体性
    三  中国化马克思主义理论内容的整体性
    四  中国化马克思主义实践成果的整体性
  第二节  马克思主义在中国发展的第一个理论成果
    一  毛泽东思想形成的时代条件和实践要求
    二  毛泽东思想的主题和精髓
    三  毛泽东思想是完整的理论体系
  第三节  马克思主义在中国发展的第二个理论成果
    一  中国特色社会主义理论体系产生的时代条件和实践要求
    二  中国特色社会主义理论体系的主题和精髓
    三  中国特色社会主义是完整的理论体系
  第四节  推动马克思主义在中国的创新与发展
    一  马克思主义在中国创新发展的新形势新情况
    二  马克思主义在中国创新发展的主线和主题
    三  马克思主义在中国创新发展的原则与要求
第八章  马克思主义理论学科建设的整体性
  第一节  马克思主义理论学科的建立与发展
    一  马克思主义理论教育的实践进程
    二  马克思主义理论专业建设的发展
    三  马克思主义理论一级学科的设立
  第二节  马克思主义理论学科的功能与结构
    一  马克思主义理论学科建设的功能
    二  马克思主义理论学科的构成及各学科的研究范围和研究重点
    三  马克思主义理论学科与其他学科的关系
  第三节  马克思主义理论学科建设与理论教育
    一  学科建设与思想政治理论课程
    二  学科建设与马克思主义理论研究
    三  学科建设与建设学习型政党
  第四节  马克思主义理论学科建设与保障条件
    一  凝练马克思主义理论学科方向
    二  推进马克思主义理论教材建设
    三  建设马克思主义理论学科队伍
    四  理顺马克思主义理论学科体制
后记