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简介
目录
目 录
导言
0—1伟大时代精神的闪光
0—2半个世纪的发展历程
0—3改革创新的典范
0—4有中国特色的社会主义大教育观
一、教育战略观
——主张走改革发展教育的道路
1—1教育要面向现代化
1—2教育要面向世界
1—3教育要面向未来
二、教育经济观
——确立教育优先发展的重要地位
2—1经济要发展，教育是基础
2—2经济要发展，教育要先行
2—3经济要发展，教育要适应
2—4经济要发展，教育投资要增加
三、教育科技观
——发展教育为“第一生产力”奠基
3—1发展科技不抓教育不行
3—2高校应成为科研的主力军
3—3促进教学、科研、生产的紧密联合
四、教育主体观
——号召全社会参与教育事业
4—1充分发挥学校教师的主体作用
4—2调动社会各界参与教育的积极性
五、教育人才观
——培养面向二十一世纪的人才大军
5—1创造“尊重知识、尊重人才”的育才环境
5—2提出新时期培养人才的质量标准
5—3把发展教育作为培养人才的基本途径
5—4加强专业人才的培养
六、德育观
——强化社会主义教育事业的优势
6—1德育的首要地位不能动摇
6—2正确处理红与专的关系
6—3理想和纪律特别重要
6—4共产主义品德要从小开始培养
七、教育体制观
——狠抓振兴教育的根本大计
7—1教育体制必须改革
7—2建立和完善教育法规制度
7—3调整改革教育结构
八、成人教育观
——提高中华民族的整体素质
8—1成人教育是提高劳动者素质的基本途径
8—2成人教育的内容和形式
8—3成人教育的主要对象
教育改革与现代化:邓小平教育思想研究
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