简介
这是一本以谈语文学习方法与技巧为主的书，包括语文基础知识
中的字、词、句、段、语法、逻辑、修辞的学习方法和语文基本能力中的
听、看、读、诵、说、写的训练方法。内容全面系统，叙述深入浅出。在讲学
习方法的同时，顺便介绍了相关的语文知识，可谓既“授人以渔”，又“授
人以鱼”。十分适合中学生、校外自学者阅读，也可作中学语文教师的教
学参考书。
目录
一、语文的性质和特点
二、坚持几点原则
（一）语言训练与思维训练相结合的原则
1.为什么语言训练一定要与思维训练结合起来呢？
2.怎样将语言训练和思维训练有机地结合起来呢？
（二）知识和能力同步发展的原则
1.语文学科知识与能力的独特关系
2.语文学科知识与能力的同步发展
（三）封闭和开放兼顾并用的原则
1.封闭
2.开放
（四）积累和感悟相辅相成的原则
1.积累是感悟的前提
2.感悟是积累的目的
三、研究学习方法
（一）基础知识的学习
1.怎样学好字词
（1）汉字的学习
怎样记准字音
.怎样记牢字形
（2）词语的学习
怎样理解词语
怎样运用词语
2.怎样学好句子
（1）从生活人手理解与选用句子
（2）以书面语为典范，研究句子的运用与表达
表达目的的原则
语言逻辑本身的原则
（3）摘抄和仿写
摘抄
仿写
3.怎样学好段落
（1）开头段的理解和仿写
记叙文开头段
议论文开头段
说明文开头段
（2）主体段的理解和仿写
叙述、描写段
议论、说明段
（3）结尾段的理解和仿写
记叙文结尾段
议论、说明文结尾段
4.怎样学好语法、逻辑与修辞
（1）语法的两个重点
（2）逻辑的三个问题
（3）修辞的两大方面
消极修辞
积极修辞
（二）基本能力的训练
1.怎样学会听和看
（1）听的能力及方法
听的能力
听的方法
（2）看的能力及方法
广博地看
深入观察
2.怎样学会读和诵
（1）读的能力及方法
具备科学眼光
具备文学眼光
（2）诵的能力及方法
朗读
朗诵
背诵
3.怎样学会说和写
（1）说的能力及方法
说话能力的构成与要求
说话训练的方式方法
（2）写的能力及方法
自由写
限制写
后记
怎样学语文
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