简介
所谓“专项”，其特点在于“专”，改变普遍教辅图书“面面俱到”的模式，以学科知识为核心，能力训练为基础，对相关知识进行优化整合，使学生在融会贯通的基础上形成研究性学习。“专项”书的创作空间于理论上深入浅出，于学法上实用灵活，让学生在理解的基础上有所提高，在提高之中实现创新。
本套书针对数学各个板块进行科学有序地组合，对每一专题均由浅入深，由表及里地进行系统归纳，不同年级学生可以有针对性地选择，在最短的时间内对某一板块知识学精学通。
图书清晰实用的体例：
1、言简意赅的专项知识剖析
2、少而精的经典试题讲解
3、基础与能力的专题突破
在目前教材与内容不稳定的状况下，本书克服了其他图书“完全同步性”不灵活的弱点，同时又对“同步性”有一定的辅助作用，适用面广。本书尽最大可能体现了新课标人教版、北师大版、华东师大版的课改理念，增强了原有“专项”的人文意识和科学内涵。更多>>
目录
目录
第一章 制度伦理学何以可能
一 制度伦理学何以可能
二 制度伦理的一般特征
三 制度伦理学研究的理论与实践意义
四 制度伦理学与社会道德评价
第二章 制度伦理基本问题
一 从封建君主制到绝对君主制
二 文艺复兴时期个人主义和人文精神的形成与发展
三 宗教革命时期与上帝同在的个人主义
四 自由、平等、民主，启蒙时代的伟大旗帜
五 制度伦理基本问题
第三章 民主：政治制度伦理的灵魂
一 民主释义
二 民主政治的运作要素
三 民主政治的价值意义
第四章 法治：公民权利的基石和保障
一 以法治国的历史源流与基本含义
二 法律面前人人平等
三 法律独立：社会正义的杠杆
四 权利与权力及司法活动中的权利保护
第五章 权利与经济关系
一 财产制度与人的基本权利
二 市场、信用及政府的活动
后记
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第一章 制度伦理学何以可能
一 制度伦理学何以可能
二 制度伦理的一般特征
三 制度伦理学研究的理论与实践意义
四 制度伦理学与社会道德评价
第二章 制度伦理基本问题
一 从封建君主制到绝对君主制
二 文艺复兴时期个人主义和人文精神的形成与发展
三 宗教革命时期与上帝同在的个人主义
四 自由、平等、民主，启蒙时代的伟大旗帜
五 制度伦理基本问题
第三章 民主：政治制度伦理的灵魂
一 民主释义
二 民主政治的运作要素
三 民主政治的价值意义
第四章 法治：公民权利的基石和保障
一 以法治国的历史源流与基本含义
二 法律面前人人平等
三 法律独立：社会正义的杠杆
四 权利与权力及司法活动中的权利保护
第五章 权利与经济关系
一 财产制度与人的基本权利
二 市场、信用及政府的活动
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制度伦理基本问题研究导论
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