简介
由刘宁主编的《话剧语言训练教程》是上海戏剧学院规划建设教材之一，本书共五章节，内容包括训练目的与要求，有声语言基本功训练，基本技能训练，有声语言表现力的训练，话剧台词的处理。本书给供戏剧爱好者做参考使用。
目录
第一章 训练目的与要求
第一节 语言是一种符号系统
第二节 有声语言(台词)在话剧表演中的位置及作用
第三节 有声语言(台词)的训练要求
第二章 有声语言基本功训练
第一节 呼吸与发声
第二节 发音训练
附练习1：基本功训练
第三章 基本技能训练
第一节 语言的速度节奏训练
第二节 音量大小的训练
第三节 音调的高低训练
第四节 力度的强弱训练
附练习2：基本技能训练
第四章 有声语言表现力的训练
第一节 重音与停顿
第二节 语气语调
第三节 演员在创作中的“三点定位法”
第四节 台词处理中的“类比法”
附练习3：文学作品的朗读训练
第五章 话剧台词的处理
第一节 演员该如何分析剧本
第二节 语言表达过程中的三种形态(独白、对白、旁白)
第三节 话剧表演中语言的运用
附练习4：剧本台词训练
第一节 语言是一种符号系统
第二节 有声语言(台词)在话剧表演中的位置及作用
第三节 有声语言(台词)的训练要求
第二章 有声语言基本功训练
第一节 呼吸与发声
第二节 发音训练
附练习1：基本功训练
第三章 基本技能训练
第一节 语言的速度节奏训练
第二节 音量大小的训练
第三节 音调的高低训练
第四节 力度的强弱训练
附练习2：基本技能训练
第四章 有声语言表现力的训练
第一节 重音与停顿
第二节 语气语调
第三节 演员在创作中的“三点定位法”
第四节 台词处理中的“类比法”
附练习3：文学作品的朗读训练
第五章 话剧台词的处理
第一节 演员该如何分析剧本
第二节 语言表达过程中的三种形态(独白、对白、旁白)
第三节 话剧表演中语言的运用
附练习4：剧本台词训练
Langnage training course for drama
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