简介
本书全面贯彻教育部颁发的《基本要求》，按普专、高职和成高“三教统筹”的原则，统一要求，分类指导，分级教学，以培养学生实际运用英语的能力为目标，突出教学内容的基础性、共核性、交际性和实用性，改善教学手段和测试方法，形成高专高职层次英语教学的特色，从而进一步适应社会对高专高职人才英语应用能力的紧迫需求。
目录
第一章 名词
第二章 代词
第三章 数词
第四章 限定词
第五章 介词
第六章 形容词
第七章 副词
第八章 形容词和副词的比较级和最高级
第九章 连词
第十章 动词
第十一章 助动词和情态动词
第十二章 动词的时态(1)
第十三章 动词的时态(2)
第十四章 动词的不定式
第十五章 动名词
第十六章 动词的现在分词和过去分词
第十七章 被动语态
第十八章 虚拟语气
第十九章 基本句型和句子成分
第二十章 Therebe结构和it的用法
第二十一章 名词从句
第二十二章 定语从句
第二十三章 时间从句和地点从句
第二十四章 条件从句、让步从句和对比从句
第二十五章 原因从句、结果从句和目的从句
第二十六章 方式从句和比较从句
第二十七章 表示比较关系的从句和其他从句
第二十八章 同位语
第二十九章 直接引语和间接引语
第三十章 倒装
第三十一章 一致关系
第三十二章 基本句型转换
第三十三章 否定
第三十四章 强调
第三十五章 并列
第三十六章 插入语
第三十七章 省略
第三十八章 替代形式与割裂
第三十九章 构词法
第四十章 标点符号
附录一常用不规则动词(含情态动词)
附录二练习
附录三参考答案
第二章 代词
第三章 数词
第四章 限定词
第五章 介词
第六章 形容词
第七章 副词
第八章 形容词和副词的比较级和最高级
第九章 连词
第十章 动词
第十一章 助动词和情态动词
第十二章 动词的时态(1)
第十三章 动词的时态(2)
第十四章 动词的不定式
第十五章 动名词
第十六章 动词的现在分词和过去分词
第十七章 被动语态
第十八章 虚拟语气
第十九章 基本句型和句子成分
第二十章 Therebe结构和it的用法
第二十一章 名词从句
第二十二章 定语从句
第二十三章 时间从句和地点从句
第二十四章 条件从句、让步从句和对比从句
第二十五章 原因从句、结果从句和目的从句
第二十六章 方式从句和比较从句
第二十七章 表示比较关系的从句和其他从句
第二十八章 同位语
第二十九章 直接引语和间接引语
第三十章 倒装
第三十一章 一致关系
第三十二章 基本句型转换
第三十三章 否定
第三十四章 强调
第三十五章 并列
第三十六章 插入语
第三十七章 省略
第三十八章 替代形式与割裂
第三十九章 构词法
第四十章 标点符号
附录一常用不规则动词(含情态动词)
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