三国管理学

导论(1)
一、关于《三国演义》(3)
二、《三国演义》与管理(7)
综议篇(11)
一、"合久必分"(13)
二、东汉衰三国兴之思(16)
三、《三国演义》之谬(18)
四、曹操之正(22)
五、曹操之反(26)
六、识刘备(30)
七、识孙权(34)
八、诸葛亮为政(38)
九、诸葛亮为人(44)
十、识司马懿(48)
十一、识董卓(52)
十二、赤壁之战(56)
十三、《孙子兵法》与《三国演义》(59)
十四、哲学与《三国演义》(63)
十五、矛盾与《三国演义》 (67)
十六、三国归晋(72)
十七、"分久必合"(76)
文德篇(79)
一、要搞好文德工作(82)
二、依法治国(85)
三、孟获拜服--以德治国(88)
四、斩马谡--法德互济(91)
五、民主--吴赤壁战和之争(95)
六、诸葛亮鞠躬尽瘁--忠(99)
七、刘备招亲--智之用(104)
八、携民渡江--仁之要(108)
九、刘备借兵--信之思(112)
十、华容道的故事--义(117)
十一、"吏不容奸"--廉(121)
十二、"先和造大事"(124)
十三、长坂坡的故事--勇(128)
十四、"不审势即宽严皆误"--严(132)
十五、败走麦城之戒--制骄(137)
十六、火烧联营之悔--制怒(141)
十七、木牛流马与科技问题(146)
胜人篇(151)
一、"天地问，人为贵"(153)
二、"如鱼得水"与人才第一资源(157)
三、"将者宜五德备也"(161)
四、焚间书与用人之忌(165)
五、贩履织席与用人不拘门第(170)
六、张松献地图与用人不嫌相(172)
七、识王平与用人不唯学历(175)
八、三顾茅庐与用人法种种(179)
九、曹操发招贤令募人(183)
十、铜雀台抗争显人才(187)
十一、知人用人忘短贵长(191)
十二、关羽失众之败与励士重要(195)
十三、自贬与主激励(198)
十四、曹操纳典韦与他激励(203)
十五、曹操发檄文与非物激励(206)
十六、诸葛亮处决彭茉与赏罚问题(211)
十七、定军山之胜与激将术(214)
十八、孙权用周瑜与爵飨问题(218)
十九、姜维设背水阵与"险激励"(221)
二十、秦宓天辩与士的先教(226)
二十一、鲁肃投奔孙权与人才流动(230)
武略篇(235)
一、荆襄战与武略之要(237)
二、军争战场与商争市场(242)
三、军争抗争与商争抗争(246)
四、"隆中对"与决策(250)
五、借东风与预测(255)
六、诸葛亮两把火与谋胜(259)
七、桃园结义与组织问题(263)
八、司马懿胜公孙渊与谋势(266)
九、郭嘉之析与决策因素(270)
十、"外结孙权"与"伐交"(274)
十一、蜀吴联盟与企业联合之思(279)
十二、诸葛亮激周瑜与说辩谈判(283)
十三、白衣渡江与竞争环境(287)
十四、诸葛亮破五路兵与"知彼知己"(291)
十五、贾诩胜曹操与"先知"(295)
十六、周瑜克南郡与"相敌"(299)
十七、张飞拖枝计与"动敌"(303)
十八、彝陵战与"形之"之术(307)
十九、蒋干盗书与"反问"(311)
二十、黄盖苦肉计与"死间"(316)
二十一、乌巢烧粮与后勤保障(320)
二十二、陈宫献策与智囊思索(324)
用奇篇(331)
一、草船借箭与用奇(334)
二、八阵图与创新(337)
三、诸葛亮智退曹兵与应变(342)
四、"悬权而动"与效益(346)
五、克日擒孟达与兵胜(350)
六、水淹七军与空间取胜(355)
七、司马懿胜孟达与数胜(360)
八、诸葛亮出祁山与奇正相生(363)
九、诸葛亮取南郡与奇正巧思(370)
十、阴平险度与迂直之计(375)
十一、锺邓克剑阁与分合问题(380)
十二、诸葛亮羞司马懿与攻守之思(384)
十三、刘备招亲与虚实之策(389)
十四、借荆州与借冕播誉(393)
十五、三气周瑜与奇妙取胜(397)
后记(402)