简介
《邓小平人权理论学习读本》是我国学者第一次系统阐述邓小平权思想的论著。邓小平人权思想是邓小平人权理论重要组成部分,是对马克思主义的人权理论的继承和发展,是我国社会主义人权建设的理论指南,也是国际领域开发人权对话,反对霸权主义、抵制强权政治、捍卫主权、维护人权的锐利武器。本书是一本很好的人权理论教育的辅助教材。
目录
第一章 我们讲的人权是全国人民的人权——关于人权的本质
一、两种根本对立的人权观
二、两种本质不同的人权
三、研究人权的科学方法论
第二章 生存权、发展权是首要的人权——关于历史文化背景与人权的关系
一、历史文化背景制约着对人权的认识
二、历史文化背景是人权特殊性的根据
三、历史文化背景制约着人权的实践
第三章 国权比人权重要得多——关于人权与主权的关系
一、国家主权和安全要始终放在第一位
二、“人权高于主权”论是霸权主义的理论工具
三、维护国际关系准则,反对干涉内政
第四章 社会主义制度是中国人权的根本保证——关于社会主义制度与人权的关系
一、社会主义人权的本质特征
二、社会主义制度促进人权建设
三、人权之争的实质是坚持还是反对社会主义
第五章 共同富裕是社会主义人权的最终目标——关于发展生产力、改善人民生活与人权的关系
一、生产资料公有制是社会主义人权的经济基础
二、消灭贫穷是社会主义人权的基本要求
三、解放和发展生产力是社会主义人权的物质保证
四、社会主义人权实践的方向是实现共同富裕
第六章 实现中华民族的大团结——关于民族平等与人权的关系
一、民族问题的长期性和重要性
二、只有社会主义才能使各族人民获得真正的人权
三、西藏的人权与反对外来干涉
第七章 保护最大多数人的安全就是最大的人道主义——关于社会主义法治建设与人权的关系
一、人权是社会主义法治的应有之义
二、依法治国思想中蕴含着丰富的人权思想
三、我国人权的法律保障
第八章 和平与发展是时代的主题——关于时代与人权的关系
一、人权问题的时代背景
二、世界和平是各国人民应享有的人权
三、发展权是国际人权的重要内容
四、中国积极促进世界和平与人权事业的发展
第九章 搞强权政治没有资格讲人权——关于反对霸权主义与人权的关系
一、霸权主义是和平与发展的主要障碍
二、霸权主义是对人权的践踏
三、抵制霸权主义的“人权外交”
第十章 要用中国人民争取人权斗争百年历史教育青年——关于中国人权的历史和人权斗争的经验
一、旧中国人权状况:外无“国权”,内无“民权”
二、中国共产党人权观的形成
三、中国共产党领导中国人民争取人权的斗争
四、中国人民争取人权斗争百年历史经验
后记
一、两种根本对立的人权观
二、两种本质不同的人权
三、研究人权的科学方法论
第二章 生存权、发展权是首要的人权——关于历史文化背景与人权的关系
一、历史文化背景制约着对人权的认识
二、历史文化背景是人权特殊性的根据
三、历史文化背景制约着人权的实践
第三章 国权比人权重要得多——关于人权与主权的关系
一、国家主权和安全要始终放在第一位
二、“人权高于主权”论是霸权主义的理论工具
三、维护国际关系准则,反对干涉内政
第四章 社会主义制度是中国人权的根本保证——关于社会主义制度与人权的关系
一、社会主义人权的本质特征
二、社会主义制度促进人权建设
三、人权之争的实质是坚持还是反对社会主义
第五章 共同富裕是社会主义人权的最终目标——关于发展生产力、改善人民生活与人权的关系
一、生产资料公有制是社会主义人权的经济基础
二、消灭贫穷是社会主义人权的基本要求
三、解放和发展生产力是社会主义人权的物质保证
四、社会主义人权实践的方向是实现共同富裕
第六章 实现中华民族的大团结——关于民族平等与人权的关系
一、民族问题的长期性和重要性
二、只有社会主义才能使各族人民获得真正的人权
三、西藏的人权与反对外来干涉
第七章 保护最大多数人的安全就是最大的人道主义——关于社会主义法治建设与人权的关系
一、人权是社会主义法治的应有之义
二、依法治国思想中蕴含着丰富的人权思想
三、我国人权的法律保障
第八章 和平与发展是时代的主题——关于时代与人权的关系
一、人权问题的时代背景
二、世界和平是各国人民应享有的人权
三、发展权是国际人权的重要内容
四、中国积极促进世界和平与人权事业的发展
第九章 搞强权政治没有资格讲人权——关于反对霸权主义与人权的关系
一、霸权主义是和平与发展的主要障碍
二、霸权主义是对人权的践踏
三、抵制霸权主义的“人权外交”
第十章 要用中国人民争取人权斗争百年历史教育青年——关于中国人权的历史和人权斗争的经验
一、旧中国人权状况:外无“国权”,内无“民权”
二、中国共产党人权观的形成
三、中国共产党领导中国人民争取人权的斗争
四、中国人民争取人权斗争百年历史经验
后记
邓小平人权理论学习读本
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