浙江近代设计教育:1840-1949

　　
　　 第一章 浙江设计教育的起步
　　 第一节 从洋务教育到清末新政
　　 第二节 办学前贤——林启与孙诒让
　　 第三节 晚清新学中的工艺思想
　　 第四节 清末浙江日本留学潮
　　 第五节 民初浙江设计教育的背景
　　第二章 欧美与日本的近代设计教育
　　 第一节 19世纪欧美的设计学校
　　 第二节 中小学中的图画手工课程
　　 第三节 日本近代设计教育的发展
　　 第四节 设计教育模式的差别与争论
　　第三章 浙江省立甲种工业学校的设计教育
　　 第一节 清末实业教育与浙江地方经济
　　 第二节 浙江甲种工业学校的创办与发展
　　 第三节 浙江甲种工业学校的染织教育
　　 第四节 浙江甲种工业学校设计教育的特色
　　第四章 浙江省立第一师范学校的设计教育
　　 第一节 近代师范学校中的图画手工课程
　　 第二节 浙江第一师范学校的创办与发展
　　 第三节 浙江第一师范学校的图画手工课程
　　 第四节 浙江第一师范学校设计教育的特色
　　第五章 国立杭州艺术专科学校的设计教育
　　 第一节 近代中国美术学校的图案教育
　　 第二节 杭州艺术专科学校的创办与发展
　　 第三节 杭州艺术专科学校的图案教育
　　 第四节 杭州艺术专科学校设计教育的特色
　　第六章 私立之江大学的设计教育
　　 第一节 之江大学的创办与发展
　　 第二节 之江大学的建筑教育
　　 第三节 之江大学设计教育的特色
　　 第四节 之江大学在浙江设计教育中的地位
　　第七章 浙江近代女子学校中的设计教育
　　 第一节 中国近代女子教育的兴起
　　 第二节 浙江教会学校中的女子工艺教育
　　 第三节 浙江女子职业学校中的工艺教育
　　 第四节 浙江女子师范学校的图画手工课程
　　第八章 浙江学人在设计理论上的贡献
　　 第一节 蔡元培的美育思想与设计
　　 第二节 陈之佛的设计理论与实践
　　 第三节 丰子恺在设计理论上的贡献
　　 第四节 雷圭元的设计教学与理论构建
　　附录一：浙江近代设计教育人物索引
　　附录二：浙江近现代设计教育大事对照
　　附录三：图片目录
　　参考文献
　　后 记