美育与美育心理

目录
绪论
第一节 美育的意义
一 新中国成立以来美育的发展过程
二 美育的内涵
三 应该避免的几种倾向
四 美育的现状与任务
五 美育的独立意义
六 美育与素质教育
第二节 美育特点剖析
一 美育与“自由人”
二 美育的特点与学校的任务
三 美育的关键与美育实践方式
四 审美教育的特点
上编 美育的内容与形态
第一章 自然美与美育
第一节 自然美的意义、特征和类型
第二节 自然美的双重审美特性
第三节 望峰息心：自然美对美育的意义
第二章 自然美的欣赏
第一节 美向何处寻
第二节 烟笼寒江月笼沙——自然景物的形象声色之美
第三节 横看成岭侧成峰——变幻莫测的自然美
第四节 “此中有真意，欲辩已忘言”——自然美与人
第三章 人生美与美育人生
第一节 人的体态美
一 神奇的黄金分割律
二 风姿特秀的嵇康
三 林肯体现的人性美
第二节 人的风度美
一 羽扇纶巾的诸葛亮
二 泰山崩于前而面不改色
三 袒腹东床的王羲之
四 我不入地狱，谁入地狱
第三节 人的情感美
一 无情不是真君子
二 让世界充满爱
三 分享快乐
四 友谊地久天长
五 高山流水觅知音
第四节 人的品格美
一 宁为玉碎，不为瓦全
二 岁寒而知松柏之后凋
三 赤子深情的鲁迅先生
第五节 人的仪表美
一 变幻的仪态——美的骨架
二 穿衣之道——美的魔术师
三 仪表美的实践——美学理论的实体化
四 历史悠久的仪表谈——仪表的审美欣赏
第四章 艺术美与美育
第一节 艺术美的主观创造性
第二节 艺术美的真实性
第三节 内容与形式的统一
第四节 形神兼备与情景交融
第五章 艺术美的类型(上)
第一节 文学艺术
第二节 迷人的诗歌艺术
第三节 绘画艺术美的特性
第六章 艺术美的类型(中)
第一节 凝固的舞蹈——雕塑美
一 立体的诗——雕塑的艺术美
二 瞬间的精彩——雕塑的美学特点
三 想象的美——雕塑的审美欣赏
第二节 “凝固的线条”——建筑美
一 技术和美的综合——建筑的艺术美
二 “重重叠叠，层层楼阁”——建筑美的欣赏
三 凝固的音乐——建筑的音乐美
四 和周围的风景融为一体——建筑的和谐美
第三节 “巧夺天工”——园林美
一 “自出心裁”的山水——园林美的特点
二 曲径通幽处，禅房花木深——园林艺术的诗情画意
第四节 “高超细密”——工艺美
第七章 艺术美的类型(下)
第一节 “主人忘归客不发”——音乐美的特征
一 “无声胜有声”——音乐美的审美特征
二 流动的诗画——古典音乐美
三 音乐之王——交响乐的审美欣赏
四 流行歌曲谈
五 泥土的芳香——民歌的艺术美
六 封陈的美好记忆——历史歌曲的魅力
第二节 无声的艺术——舞蹈美
一 旋转的人体——舞蹈的艺术美
二 红舞鞋上的歌——芭蕾舞的审美欣赏
三 程式化的舞蹈——戏曲舞蹈的审美欣赏
四 自愉自乐的舞蹈——现代舞蹈的审美欣赏
第三节 “综合的舞台艺术”——戏剧美
一 表演艺术——戏剧美的审美特征
二 表演出来的人生——戏剧的艺术美
三 最伟大的演员和最伟大的观众——戏剧的观赏态度
四 怎样把戏看懂——“戏剧性”的把握
第四节 银屏上的艺术——影视美
一 最大众化的艺术——影视艺术的审美特征
二 献给大众的艺术——电影的艺术美
三 花开两朵，各表一枝——电影的镜头分切
四 电影语言的组合——“蒙太奇”手法
五 电影的孪生兄弟——电视剧的艺术美
第五节 纸上的音乐——书法艺术美
下编 美育的心理要素与过程
第八章 审美心理过程
第一节 审美心理过程是诸种心理因素和谐运动的过程
第二节 审美感知阶段
一 对形式美的感知是美感运动的起点
二 审美初感在审美感知中的意义
第三节 审美经验阶段
一 审美经验的含义
二 审美经验结构要素的两大系列
三 审美经验结构的两大系列与审美对象内容的对应关系
第四节 审美创造阶段
一 拓展审美对象的意蕴
二 构筑新的审美意象
第九章 审美需要
第一节 需要——主体积极性的源泉
一 需要的界说
二 审美需要是人的高级精神需要
三 审美需要是人追求和获得审美情感的需要
第二节 审美需要是审美主体的自我实现
一 对马斯洛“自我实现”概念的评价
二 审美需要是人的自我实现的需要
第三节 审美需要产生和发展的条件与规律
一 激发律
二 累积律
三 情绪强化律
四 意识调节律
第十章 审美感知觉
第一节 审美知觉的内涵
一 日常知觉
二 审美知觉
第二节 审美知觉的主要特征
一 敏感性
二 朦胧性
三 生动性
四 丰富性
第三节 形式结构与情感模式
一 形式结构的张力
二 感应形式结构内蕴的张力
三 大脑生理电力场运动
第四节 审美直觉、审美联觉
一 审美直觉
二 审美联觉
第十一章 审美想象
第一节 审美想象的内涵
一 想象与审美想象
二 审美想象产生的条件
第二节 审美想象的基本特征
一 具有广阔的覆盖性
二 具有非物质功利性
三 具有明显的情绪性
四 具有普遍有效性
第三节 审美想象的类型
一 不随意想象与随意想象
二 再造想象与创造想象
三 审美想象在文艺审美接受过程中的表现形式
第四节 审美联想
一 审美联想的含义
二 审美联想的种类
三 审美联想的美学意义
第十二章 审美情感
第一节 审美情感的内涵
一 情感与审美情感
二 审美情感与道德感、理智感的联系与区别
第二节 审美情感在审美活动中的地位和作用
一 静态考察
二 动态分析
第三节 审美情绪
一 审美情绪的含义
二 审美情绪的表现形态
第四节 审美移情
一 移情的机制
二 移情的形态
第十三章 审美理解
第一节 审美理解的内涵
一 审美理解的含义
二 审美认识与概念认识的区别与联系
三 审美理解与“直接观照”
第二节 审美理解的层次
一 区分现实状态和虚幻状态
二 领会审美对象的含义
三 领悟审美对象的深层生命意蕴
第十四章 审美体验
第一节 审美体验的内涵
一 审美体验的含义
二 审美体验与非审美体验
第二节 审美体验的主要特征
一 极大的灵活性和广泛性
二 强烈的个体性和主观性
三 丰富的直觉性和具体性
四 浓厚的感情性和活跃的联想力
第三节 审美体验的类型
一 设身处地，将心比心的揣摩型
二 情不自禁、神与物游的迷狂型
三 设身处地与情不自禁的综合型
参考文献
后记