简介
本书打破了“六经注我”的传统教材编写模式,取而代之以“我注六经”与“六经注我”的双向互动。具体而言,即选择那些经过时间检验的“经典文本”,并通过各种形式的解读,释放经典文本的魅力。本次修订会在经典文本解读部分融入相关领域*的研究成果,更有利于学生学习。
目录
中国古代文论新编(第2版)
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