天津职业教育探索与实践文集

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序　言 3

目　　录 6

校企一体　产教相融　和谐发展———职教改革“天津模式”的探索与实践 9

在继承中发展　在实践中创新———天津工学结合职业教育模式研究探索 13

坚持科学发展观推进职教集团发展 27

中外职业教育工学结合模式的比较与借鉴 53

校院合作是培养高技能医学人才的有效途径 62

我国职教集团的实践与理论探讨 71

实现“ 三融通”是“工学结合”的重要前提与实践基础 78

德国职业教育中的“关键能力”培养 90

工学结合架起从学校到职场的桥梁 96

关于工学结合模式可持续发展的思考 101

发挥行业优势探索校企合作办学新途径 108

建立工学结合运行机制提高学生综合素质和就业竞争力 115

构建“工学结合校企合作”人才培养模式的思考与实践 120

高职学院教学车间理论与实践问题的研究 128

论工学结合人才培养模式的运作方式 136

关于培养高素质技能型人才问题的调研报告 150

示范校建设中提升教学质量的思考 178

高职教育工学结合的有效途径———“２ ＋１”模式的创建与实施 184

工学结合育人模式的研究与实践 190

深化工学结合人才培养模式教育教学改革的思考 199

对高素质技能型人才培养工作的思考 213

高职院校应用文科专业“ 合作教育”人才培养途径的研究与实践 220

对“工学结合”人才培养模式的理解 232

浅析“订单式”人才培养模式 242

加强校内生产性实训基地建设是高职工学结合新要求 249

“ 工学结合半工半读”人才培养模式的实施与探索 257

工学结合办学模式的主要瓶颈及对策研究 264

浅谈房地产行业人才培养模式 273

深挖“工学结合”内涵培养建筑行业高职人才 278

做实“工学结合”是加快高素质劳动者培养的必经之路 282

职业学校实施工学结合培养模式的障碍和解决措施 291

工学结合强化实践教学环节的实践与建议 298

高职教育“工学结合”人才培养模式的探究 304

实行产学研结合打造“精品”人才实现多赢效应 311

实践“校企合作工学一体”教学新模式 323

工学结合模式下完善人才培养多元评价的思考与对策 335

基于项目导向的高职专业人才培养方案设计 343

基于工作过程的高职经管类专业课程开发初探 352

校企合作　推进职教改革和建设———移动通信技术专业办学实践的探索 360

“ 工学结合校企合作”模式下高职经管类专业实践教学体系研究 365

电子商务专业教学模式的探究及其课程体系的构建 370

走产学研结合的道路搞好实训基地建设与运行管理 380

Ｔ －ＴＥＰ 模式案例的实践研究 386

高职自动化专业工学结合人才培养模式探析 399

“订单式”培养物流专业人才模式的探讨 404

发展职业教育构建教师实践能力体系 408

机电类专业“２ ＋１”工学模式的可行性与优势 414

高职教育工学结合课程的实践探讨 422

“ 双师型”教师在职业技能培训中的作用 429