Leadership dilemmas-grid solutions:The managerial grid illuminated
副标题：无
作 者：(美)R.R.布莱克(Robert R.Blake)，(美)A.A.麦坎斯(A.A.McCanse)著;孔令济等译
分类号：
ISBN：9787500424642
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简介
在提高人的效能的方格理论的发展中，本书代表了一个里程碑，它是在研究工作的四个重要方面确实取得发展的结果。
首先，方格是对理论框架本身正确性进行集中研究的主题。其次，到目前为止，各种专题研究的结果对于方格理论在理解怎样加强领导方面所起的作用作出了重要的论证。这些专题研究的对象包括总裁、经理、班组长和职工、飞机座舱的小组工作、医生与病人关系，病房管理中的护士领导、销售效率、大专院校的领导以及不胜枚举的其他方面。第三，在37个以上的国家中推广实施了方格理论，从而显示它在帮助人们理解什么是领导方面所具有的
目录
序
导言
第一章 领导动力学：怎样使资源转化为成果
第二章 方格：一种为理解领导方式而设的框架
第三章 9，1定向：“细心慎重的人们最后完工！”
第四章 1，9定向：“别担心，高兴一点……”
第五章 家长主义，9+9：“让人拜倒在你的脚下”
第六章 1，1定向：“对不起，但这不是我的问题……”
第七章 5，5定向：“我可以和它共存……”
第八章 机会主义：“我能从这里面得到什么”
第九章 9，9定向：“人人为我，我为人人”
第十章 9，9原则与策略的应用
第十一章 个人的转变：“这是一个a（设想）——b（行为）——c（结果）的问题”
第十二章 协作开发：“我们仅仅刚开始”
第十三章 组织开发：进行大刀阔斧的改革
第十四章 结论与未来的新方向
导言
第一章 领导动力学：怎样使资源转化为成果
第二章 方格：一种为理解领导方式而设的框架
第三章 9，1定向：“细心慎重的人们最后完工！”
第四章 1，9定向：“别担心，高兴一点……”
第五章 家长主义，9+9：“让人拜倒在你的脚下”
第六章 1，1定向：“对不起，但这不是我的问题……”
第七章 5，5定向：“我可以和它共存……”
第八章 机会主义：“我能从这里面得到什么”
第九章 9，9定向：“人人为我，我为人人”
第十章 9，9原则与策略的应用
第十一章 个人的转变：“这是一个a（设想）——b（行为）——c（结果）的问题”
第十二章 协作开发：“我们仅仅刚开始”
第十三章 组织开发：进行大刀阔斧的改革
第十四章 结论与未来的新方向
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