中国新闻传播学研究最新报告.2011

　　2010年新闻传播学学术研究聚焦的热点有: 　　 一、对重大新闻报道进行理论评点。从后金融危机到国民生产总值赶超日本成为世界第二大经济体，从上海世博会到广州亚运会，从青海玉树地震到甘肃舟曲泥石流等一系列特大事件的众多新闻报道，学者们集中关注，进行了深入的探讨，提出了不少独到的见解。 　　 二、突发公共事件报道中传媒的社会责任。过去这一年里，新闻传播学术界对突发公共事件特别是突发群体性事件及新闻报道继续保持高度关注，研究成果数量增多，研究主题和视角拓展。 　　 三、新媒体传播研究。过去一年，学者们对新媒体这一“在发展中变得混杂和庞大”的复杂概念进行新的解读与界定，对新的传播技术革命对传播生态格局和市场版图的变革有了新的解释，对新媒体今后发展趋势有进一步展望。 　　 四、舆论引导与舆论监督研究。学者们分析了中国舆论格局的变化和发展新态势，从不同角度探讨提升新时期舆论引导能力的新境界。通过分析重大网络舆论事件的特点与规律，研究公民公共资源分配制度改革和利益结构调整的重要方式。对于微博舆情的引导策略，学者们也提出了新的思路和方法。五、媒介融合和“三网合一”研究。学者们认为媒介融合将引领产业链向横向延伸和纵向拓展，引领传媒产业从资源整合到产业重组，引领传媒产业与电信、文化产业融合。媒介融合对社会发展的影响，表现在对媒介环境的依赖，影响人类自身健康的个性和人格的形成。中国式的三网融合是在意识形态参与主导下的中国特色的融合，是要构建一个以媒介为高地，以内容、网络和服务为骨干基础的媒信产业。 　　 六、提升中国国际传播力研究。新闻学术界认为，在传媒全球化背景下，中国国际传播的出路应为文化传播。当前国际传播格局的主要态势是:全球化、综合化、现代化、本土化。当前要下工夫提升主流媒体的国际传播力。 　　 七、我国新闻学与传播学研究的学术反思。自我反思是学术保持主体性和提升学术活力的基本功和重要途径。学者们评论新闻传播学研究中的“院内发文”、“近亲繁殖”现象，分析较低的论文产出率及其原因，分析滥用或误用“范式”的做法及原因，指出传播学的边界及应克服的几个问题。