简介
领导学是行政管理和企业管理专业的重要课程之一。本教材在汲取国内外领导学研究成果的基础上，从概念篇、理论篇、主体篇、过程篇、社会篇以及未来篇六个方面，从领导活动的科学化和艺术化两个层面，对领导的含义与本质、领导哲学与领导理论、领导结构和领导过程、领导方式和领导内容、领导主体以及领导环境、领导体制、领导效能进行了系统的分析与论证。本教材体系新颖，分析得当，既具有扎实的理论基础，又具有较高的实践价值。
与第一版相比，第二版在内容上作了相当篇幅的扩充，增加了约80页内容。增写了女性领导者、追随者和跨文化领导等节与目，对第一版中表述不够精确、阐述比较模糊的内容进行了重写或修正。
《领导学原理(科学与艺术)》作为复旦版MPA（公共管理硕士）系列之一，既适宜于作为MPA课程的基本教材，又适宜于作为大专院校行政管理专业的本科、专科以及领导干部培训的专业教材。
目录
第一部分 概念篇
第一章 领导的含义
一、学习领导学的两个前提
(一)领导活动的普遍性
(二)领导原理和领导艺术的相通性
二、领导的含义
三、领导与管理的区别与联系
(一)领导与管理的区别
(二)领导与管理的联系
四、领导者与管理者的区别
五、强制性领导与凝聚性领导的区别
六、形式领导与实质领导的区别
七、领导与统治的区别
八、领导学产生的两大标志
(一)决策从日常的生产、管理中独立出来：决策工作专门化
(二)咨询从决策中独立出来：咨询工作专业化
九、领导活动的基本要素、基本矛盾与派生矛盾
十、领导活动的特性
(一)综合性
(二)超脱性与全局性
(三)超前性与战略性
(四)领导行为与组织目标之间的间接性
十一、本书的写作方法
(一)理论介绍
(二)历史分析
(三)案例分析
复习题
讨论题
第二部分 理论篇
第二章 领导哲学与领导伦理
第三章 领导理论
第四章 领导结构
第五章 领导方式
第六章 领导内容
第三部分 主体篇
第七章 领导者与追随者
第四部分 过程篇
第八章 决策：领导活动的科学化
第九章 用人：领导活动的艺术化（一）
第十章 用权与授权：领导活动的艺术化（二）
第十一章 领导方法：领导活动的艺术化（三）
第五部分 社会篇
第十二章 领导环境
第十三章 领导绩效
第六部分 未来篇
第十四章 未来的领导者
参考文献
……
第一章 领导的含义
一、学习领导学的两个前提
(一)领导活动的普遍性
(二)领导原理和领导艺术的相通性
二、领导的含义
三、领导与管理的区别与联系
(一)领导与管理的区别
(二)领导与管理的联系
四、领导者与管理者的区别
五、强制性领导与凝聚性领导的区别
六、形式领导与实质领导的区别
七、领导与统治的区别
八、领导学产生的两大标志
(一)决策从日常的生产、管理中独立出来：决策工作专门化
(二)咨询从决策中独立出来：咨询工作专业化
九、领导活动的基本要素、基本矛盾与派生矛盾
十、领导活动的特性
(一)综合性
(二)超脱性与全局性
(三)超前性与战略性
(四)领导行为与组织目标之间的间接性
十一、本书的写作方法
(一)理论介绍
(二)历史分析
(三)案例分析
复习题
讨论题
第二部分 理论篇
第二章 领导哲学与领导伦理
第三章 领导理论
第四章 领导结构
第五章 领导方式
第六章 领导内容
第三部分 主体篇
第七章 领导者与追随者
第四部分 过程篇
第八章 决策：领导活动的科学化
第九章 用人：领导活动的艺术化（一）
第十章 用权与授权：领导活动的艺术化（二）
第十一章 领导方法：领导活动的艺术化（三）
第五部分 社会篇
第十二章 领导环境
第十三章 领导绩效
第六部分 未来篇
第十四章 未来的领导者
参考文献
……
领导学原理:科学与艺术
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