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简介
“菊”本是日本皇室家徽,“刀”是武士道文化的象征。美国人类学家
鲁思·本尼迪克特用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格,亦即日本文
化的双重性(如爱美而黩武、尚礼而好斗、喜新而顽固、服从而不驯等)由此
入手,进而分析日本社会的等级制及有关习俗,并指出日本幼儿教养和成人
教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。在美国全力以赴与之作战的所
有敌人当中,日本人是最让人感到费解的对手。因为与这个强大的对手在思
维和行为方式上的差异巨大,所以我们必须认真考虑如何对付它。西方国家
认为,即使是在战争中,也应该遵循一些符合基本人性的战争惯例。在这种
情况下,了解敌人的本·陛就成了一个核心问题。要与日本作战,我们必须
了解日本人的行为方式。
《菊与刀》最初是美国人类学家鲁思·本尼迪克特奉美国政府之命,为
分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告,旨在指导美国如何
管制战败后的日本。本书于1946年正式出版,1948年出版日文版,在美国、
日本都引起强烈反响。金克木先生特别推荐此书,肯定了这位女学者的研究
成果。事实上,美国政府战后对日本的政策和日本相应的反应与本书的分析
基本一致。可谓是美国改造日本、分析日本的指导书。这本书也被认为是研
究日本民族性的必读书,是社会科学研究直接运用于政治实际操作的杰出例
证。
目录
第一章 任务:日本
第二章 战争中的日本人
第三章 各就其位
第四章 明治维新
第五章 历史和社会之恩的人
第六章 报恩于万一
第七章 最难承受的人情债
第八章 维护名誉
第九章 人类情感的世界
第十章 美德的两难处境
第十一章 自我训练
第十二章 孩子的教育
第十三章 投降后的日本人
第二章 战争中的日本人
第三章 各就其位
第四章 明治维新
第五章 历史和社会之恩的人
第六章 报恩于万一
第七章 最难承受的人情债
第八章 维护名誉
第九章 人类情感的世界
第十章 美德的两难处境
第十一章 自我训练
第十二章 孩子的教育
第十三章 投降后的日本人
Chrysanthemum and the sword
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