英文分辑题名：Crash course in creativity

目录
第1章 理论要览
为什么要创造?
创造力入门
文化
技巧
个人发展
精神能量
趣味性
准备开始
第2章 工作计划
教程介绍
学习进度对照表
第3章 教程
1 引子
1.1 练习/技巧：考察你的思想
1.2 技巧：结
1.3 练习/技巧：随机图
1.4 练习：救生术
1.5 技巧：使你激动的创意
2 认识你——让新团队放松下来
2.1 技巧：这是我的朋友
2.2 技巧：巴别塔
2.3 练习：脑筋急转弯
2.4 技巧：学领袖
2.5 技巧：真真假假
3 澄清问题——你究竟需要做什么?
3.1 练习/技巧：指南针
3.2 技巧：障碍图
3.3 练习：水与酒
3.4 技巧：目的地
3.5 练习/技巧：化整为零
4 挑战假设——透过全新的视角更好地理解问题
4.1 练习/技巧：什么都不做
4.2 技巧：上看下看
4.3 练习：环绕地球
4.4 技巧：时间跨度
4.5 练习：质疑一切
5 积极的心态——培养正面思考的习惯
5.1 练习/技巧：时空转换
5.2 技巧：是!
5.3 技巧：运气如环
5.4 练习：酒馆测验
5.5 技巧：把我抬起来
6 “怎样”——获得问题的不同切入点
6.1 练习/技巧：追求卓越
6.2 技巧：重述
6.3 练习/技巧：万能的衣架
6.4 技巧：恶意诽谤
6.5 练习：上楼下楼
7 渐进式创造——分步变革的技巧
7.1 练习/技巧：水平链
7.2 练习/技巧：跑车与山羊
7.3 技巧：属性
7.4 练习/技巧：发现的故事
7.5 练习/技巧：实用创造术
8 变形——改变问题性质的技巧
8.1 技巧：挑战假设
8.2 练习/技巧：变形
8.3 练习：生日喜相逢
8.4 技巧：反转
8.5 技巧：规模效应
9 奇妙的能量——注入活力
9.1 技巧：调羹与绳子
9.2 技巧：背人接力
9.3 练习：发现另一种生活
9.4 技巧：坐在我腿上
9.5 技巧：回形针比赛
10 寻求知识——建立个人知识库以促进创造力发展
10.1 技巧：坏掉的CD
10.2 练习：感觉与理解
10.3 练习/技巧：小“黑名单”
10.4 练习：闪光的并不都是金子
10.5 练习：程序化思维
11 横看成岭侧成峰——从不同的视角考虑解决方案
11.1 技巧：幻想
11.2 技巧：他山之石
11.3 练习：笑一笑
11.4 技巧：隐喻
11.5 练习：没时间读书
12 当头棒喝——利用随机刺激获取新的灵感
12.1 技巧：随机词
12.2 练习/技巧：酷站
12.3 技巧：顺手牵“羊”
12.4 技巧：引用语
12.5 练习：出色的错误
13 抬眼望别处——超越显而易见的东西
13.1 技巧：这是偷窃
13.2 练习/技巧：内部看法
13.3 技巧：恶魔
13.4 练习：放学谜题
13.5 技巧：形态学
14 快乐到底——笑声制造者
14.1 技巧：眼睛对决
14.2 技巧：我是而且我知
14.3 技巧：变脸
14.4 技巧：障碍赛
14.5 技巧：巨人、女巫和侏儒
15 分解——把问题划分成组件
15.1 技巧：化整为零
15.2 技巧：移花接木
15.3 练习：变换视角
15.4 技巧：昨日再现
15.5 练习/技巧：深入浅出
16 温情触动——巧用右脑获得创意
16.1 练习/技巧：插上音乐的翅膀
16.2 练习/技巧：达·芬奇的信手涂鸦
16.3 技巧：指尖的奇迹
16.4 技巧：妙手丹青
16.5 技巧：百宝箱
17 自然的输入——从自然与科学中汲取创意灵感
17.1 技巧：未来新世界
17.2 练习：一树一世界
17.3 技巧：挑战重力
17.4 练习：兴奋点
17.5 技巧：大自然的智慧
18 记忆的奥秘——记忆技巧
18.1 练习/技巧：自由狂想曲
18.2 技巧：故事链
18.3 技巧：音符的印迹
18.4 练习/技巧：数字韵律
18.5 练习：昨日重现
19 奇异的转换——利用误解激发创意
19.1 技巧：愚蠢第一
19.2 练习：谍影重重
19.3 技巧：翻译迷城
19.4 技巧：他们走在前面了
19.5 练习：构建知识网络
20 创造性沟通——用不同的沟通模式来激发创意
20.1 技巧：“盲侠”的使命
20.2 技巧：外国数字
20.3 技巧：走过路过，不要错过
20.4 技巧：“盲侠”的生日
20.5 技巧：建筑工地
21 走进新天地——巧用环境来增强创造力
21.1 练习/技巧：换脑筋
21.2 技巧：无意识创造力
21.3 练习/技巧：参观画廊
21.4 技巧：游戏世界
21.5 技巧：照片还乡
22 空间想象——开发团队的右脑资源
22.1 练习/技巧：魔力隧道
22.2 技巧：戴手铐的搭档
22.3 练习：绘画天才
22.4 技巧：万丈高塔糊纸起
22.5 技巧：飞机比赛
23 选择技巧——哪个创意是最好的?
23.1 技巧：100英镑的投标
23.2 技巧：SWOT分析法
23.3 练习：“新型”材料
23.4 练习/技巧：简单评价系统
23.5 练习/技巧：复杂评价系统
24 调节团队心态——注入更多的活力和乐趣
24.1 练习/技巧：动物偶像
24.2 技巧：引爆激情
24.3 技巧：广场“列队”
24.4 技巧：魔毯
24.5 技巧：寻找队伍
25 完善技巧——“打磨”你的创意
25.1 技巧：优点展示牌
25.2 技巧：危险警示牌
25.3 练习：马语者
25.4 技巧：次优方案
25.5 练习/技巧：左右逢源
26 知识拓展——提高个人知识管理水平的技巧
26.1 练习：荧屏交锋
26.2 练习/技巧：分类魔法
26.3 练习：行与知
26.4 练习：信息查询
26.5 练习：告别故纸堆
27 斯波克规则——通过逻辑性练习挑战左脑
27.1 技巧：多余的空格
27.2 技巧：合同垂钓
27.3 练习/技巧：And
27.4 技巧：破解规则
27.5 练习/技巧：跑得快
28 走下纸面——推动创意实施的技巧
28.1 技巧：推销计划
28.2 技巧：实施计划
28.3 练习：故事时间
28.4 练习/技巧：“十大”清单
28.5 练习：信“笔”由缰
29 右脑协作——更多激励团队调动右脑的练习
29.1 技巧：错误的图画
29.2 技巧：抽象的图画
29.3 练习/技巧：最荒唐的公关任务
29.4 技巧：传球接力
29.5 技巧：人体造型
30 脑力总动员——个人创造力练习
30.1 练习：比喻的世界
30.2 练习：整体性感知
30.3 练习：边界的风景
30.4 练习：糟糕的模型
30.5 练习：专注的境界
第4章 回顾
行动起来
参考书目总表
附录
随机词汇列表
“他山之石”技巧使用的人名列表
“文化”项得分较高的技巧
“技巧”项得分较高的技巧
“个人发展”项得分较高的技巧
“精神能量”项得分较高的技巧
“趣味性”项得分较高的技巧
适合第1阶段(理解问题)使用的技巧
适合第2阶段(产生创意)使用的技巧
适合第3阶段(选择与完善)使用的技巧
适合第4阶段(制定推销与实施计划)使用的技巧
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