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简介
人才这个参天大树的根基就是好习惯，树在种的时候就要扎好根，人在小的时候就要训练出好习惯。嘴皮磨破了，眼睛盯酸了，人也累瘦了，孩子还是没管好。培养孩子光有热情可不行，手法强硬还会适得其反。本书打破以往枯燥的说教，而是以一种活泼的方式，充分调动学校、家长、孩子三方，在短短21天内就培养一个可以使孩子终身受益的好习惯。除了“21天训练方案”外，还有评估方案，使您科学见证训练效果，每个习惯还都配有“主题延伸阅读”，是一篇篇连续剧般的班级小故事。您的孩子是他，还是她，如何才能成为优秀的“她”，相信通过本书您能得到满意的答案。.
实践证明，真正的教育不在于说教，而在于训练。本书的序列化训练方案，本着科学、实用的设计理念，将使您在轻松、愉快、和谐的氛围中，完成关乎孩子一生命运的大事业。..
本书使用建议
针对家长：家庭是习惯的学校。本书的一个特点是以家庭为中心，学校老师、学生合作互动，合作完成学习、训练、评价一体化的科学操作规程，并按照对比表格来进行训练，简单易行，实用有效。
针对孩子：本书专门结合12个习惯的思想内涵，创作了新颖、精彩的延伸故事，以便在享受阅读的过程中，得到一些启发。
针对学校：本书的指导思想与2006年颁布的新《义务教育法》的精神高度一致。该法第三十六条指出，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
本书是我国中小学新时期实施德育计划的首选方案。...
目录
第一部分 养成教育的意义与方法
养成教育意义重大
一、养成教育是管一辈子的教育
1.习惯的定义
2.习惯的特征
二、养成教育改变孩子一生
1.养成好习惯终生受益
2.养成坏习惯终生受害
养成教育的四种方法
一、榜样法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
二、训练法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
三、层次目标法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
四、家校合作法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
第二部分 养成教育序列化训练方案
习惯一:把一件事情做到底
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练及评估表格
三、主题延伸阅读
习惯二:孝敬父母
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯三:做事有计划
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯四:坚持每天锻炼身体
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯五:用过的东西放回原处
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯六:干干净净迎接每一天
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯七:耐心听他人说话
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯八:自己的事情自己做
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯九:微笑待人
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十:说了就一定要努力去做
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十一:认真写字
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十二:在错误中反思自己
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
参考书目
养成教育意义重大
一、养成教育是管一辈子的教育
1.习惯的定义
2.习惯的特征
二、养成教育改变孩子一生
1.养成好习惯终生受益
2.养成坏习惯终生受害
养成教育的四种方法
一、榜样法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
二、训练法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
三、层次目标法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
四、家校合作法
1.解释
2.案例
3.要求和原则
4.操作方法
第二部分 养成教育序列化训练方案
习惯一:把一件事情做到底
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练及评估表格
三、主题延伸阅读
习惯二:孝敬父母
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯三:做事有计划
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯四:坚持每天锻炼身体
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯五:用过的东西放回原处
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯六:干干净净迎接每一天
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯七:耐心听他人说话
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯八:自己的事情自己做
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯九:微笑待人
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十:说了就一定要努力去做
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十一:认真写字
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
习惯十二:在错误中反思自己
一、导入部分
1.理念
2.描述
二、21天训练方案
1.训练要点
2.方法和步骤
3.训练和评估表格
三、主题延伸阅读
参考书目
养成教育序列化训练方案
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